3 轮子的妙用教案设计范例.pdf

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关键词：3 轮子的妙用教案设计范例

正文

教学设计

备课时间：

年级：五年级

学科：科学

课题

教学

目标

重点

难点

教学方法

媒体及教具、

学具准备

轮子的妙用

课时

第二课时

1、

知道吊车使用的“轮子”种类及优缺点

2、

能通过实验探究三种滑轮的作用

3、

学生养成对科学的浓厚兴趣及积极探究的好习惯

知道吊车使用的“轮子”种类及优缺点并能通过实验探究三种滑轮的作用

讲授

小组合作探究

实验

ppt课件、动滑轮、定滑轮、钩码、测力计

教学步骤及内容：

一、谈话导入

上节课我们初步了解了轮子既省力又方便，可以提高工作效率，这是正在工作的吊车，我们这节课就来研究吊车上的“轮子”

学生活动：

学生认真聆听，产生探究兴趣

1、学生分组观察吊车图片，讨论

2、交流

3、分小组研究吊车上的一种“轮子”

（1）分组制定研究计划，教师指导

（2）交流研究计划

（3）分组实施研究

要求填写好实验记录，并给自己研究的“轮子”取一个名字

二、合作探究

学新课

（一）吊车上一种“轮子”

1、教师出示吊车上的轮子图片，提问吊车上使用了几种“轮子”？

2、引导学生选择吊车上一种“轮子”进行研究，看看它有什么优点和不足，并给自己研究的

“轮子”取一个名字

3、交流研究结果，师生小结

4、活动：到底谁的力气大

引导学生分析滑轮在比赛中的作用

学生小组活动，并将自己研究的结果及时记录到记录纸中

三、总结提升

通过本节课学习，你有什么收获？

拓展：

除了滑轮以外，大家还想研究吊车上的哪种

“轮

子”？

学生回答（齿轮）

轮子的妙用

板

书

设

计

定滑轮：优点：缺点

动滑轮

：优点：缺点

滑轮组

：优点

3 轮子的妙用教案设计范例

3 轮子的妙用教案设计范例

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