Unit 2 Seeing the doctor名师课堂实录｜教案在线预览

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Unit 2 Seeing the doctor 第一课时七里河小学何岩教学目标：1、能听说读写：What’s the matter? I have a stomachache. 2、能听说读写核心词汇：stomachache headache have a fever ,have a cold,i

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Seeing the doctor

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2020-12-09 06:01:40

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学校：义县七里河镇中心小学

Unit 2 Seeing the doctor名师课堂实录

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关键词：Unit 2 Seeing the doctor…名师课堂实录

正文

Unit 2 Seeing the doctor

第一课时

七里河小学何岩

教学目标：

1、能听说读写：

What’s the matter? I have a stomachache. 2、能听说读写核心词汇：stomachache

headache

have a fever ,have a cold,ill 3、能正确朗读Listen and read

中的句子。

4、小组完成Play and say 部分的活动。

教学重点：掌握

What’s the matter? I have a stomachache.

教学难点：单词的读音，句子的书写，尤其是对核心词汇的掌握。

教学准备：词汇卡片

教学过程：

Step 1. Warming-up

1. Sing a song.

2. Review: T: How are you doing today?

Ss: I’m OK. Thank you.

T: I’m not well,because I have a cold.

Step2: Presentation’

1. 引入新课：

T：

You can’t see it,but you can feel it.

Everybody doesn’t

like it. It’s bad for our health. If we have got it, we must go to see a doctor. What is it? ( illness).

板书:

have

cold.

2. 出示卡片：

What’s the matter?

I have a stomachache./ headache/ have a fever/ have a cold…

3. 出示Listen and say 图片:

Who are they?

What’s the matter with the boy? 4.

角色表演，完成Play and say练习. 5. Listen and read

Step 3. Consolidation

反复朗读：

Listen and say.

完成play and say.

Step 4.

Summary and Homework.

板书设计：

Unit 1

Stomachache

headache

have a fever

have a cold, ill

What’ s the matter?

I have a stomachache. 教学反思：

学生掌握核心句型后，还学习了扩展内容。在角色扮演的过程中，学生们通过问答练习，熟练运用了核心句型，使乏味的对话活动融于演演、说说、玩玩的游戏中，充分体现了寓教于乐的教学理念。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Seeing the doctor名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Seeing the doctor》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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