Bppt课件课堂实录

Unit 1 Hello！

Part B

Let’s learn & Let’s do

教学目标：1.能听说和认读bag, book, pen， pencil box四个文具单词，通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇并做到发音准确。

2. 能听懂Let’s do，并按照指令做出相应的动作。

3.能用学过的问候语，结合所学单词自编对话。

4.培养学生良好的学习习惯和积极向上的品质。

教学重难点：【教学重点】bag, book , pen, pencil box, 4个文具单词。

【教学难点】能听懂Let’s do ,并按照指令做动作。

教学准备：1．自制课件。

2．生词卡片，教学挂图。

3 . 书包

教学过程：

Step 1 Warming up 1.

Greeting the students T : Hello ,I’m Miss Gao ! What’s your name ? S : Hello ,Miss Gao! My name is …

2. Sing the song Step 2 Revision

Revise the words by using the cards. T : Boys and girls ,let’s play a game .Are you ready ? Ss : Yes , I’m ready .Let’s go. T :Look at the card ,this is a ruler …

Ss : Ruler ,ruler ,ruler! …………

Step 3 Presentation 1. Teach the new words :bag ,pen ,book , pencil box 四个文具单。

教师利用课前准备的书包，里面装上相关的文具，用事物呈现的方法教授新的单词。

T : Boys and girls ,look at the bag .What’s in it ? Do you want to know ? Now ,please touch it .

T : Is it a ruler ? A pencil ? Ss : No.

T :What’s this ? Oh ,it’s a pen. 2 . 教师播放录音，学生跟读。

3 .Let’s play a game . 4. Pair work Work in pairs and make sentences Step 4 Practice 1 .Practice the new words and learn the actions . 教师和学生做Let’s do 的游戏，并按照相应的指令做动作。

2 . 教师播放录音，学生跟读。

Step 5 Consolidation High voice , low voice .( 大小声) 教师大声读bag ,bag ,bag ,carry your bag ,学生小声读。

教师小声读pen , pen , pen ,show me your pen , 学生大声读。

Step 6 Conclusion What did we learn today ? Step 7 Homework 1 .Copy the new words : bag , pen ,book , pencil box …

2 .Complete the exercises.

板书设计

Unit 1 Hello

Part B

Let’s learn & let’s do

Bag

book

Pen

pencil box