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Review 1 教学目标与要求：1、复习1-6单元所学日常用语，要求学生能在实际情景中进行运用。2、3、4、复习字母Aa—Ll，能够正确书写。复习1—6单元学过的单词。了解并运用句子Which one? The … one.教学过程：1、热身/复习（1）.师生自由交谈。T: Good mornin
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Review 1教学内容
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关键词：Review 1教学内容
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Review 1 教学目标与要求：
1、
复习1-6单元所学日常用语，要求学生能在实际情景中进行运用。
2、
3、
4、
复习字母Aa—Ll，能够正确书写。
复习1—6单元学过的单词。
了解并运用句子Which one? The … one.
教学过程：
1、
热身/复习
（1）.师生自由交谈。
T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss Wang. T: How are you? Ss: Fine, thank you? How are you? T: I’m OK. （2）.利用ppt复习字母Aa-Ll. 2、新课展示：
（1）.出示各种颜色的糖果，通过问学生喜欢糖果哪一个进出Which one? The … one.
（2）.两人对话操练Which one? The … one.
（3）.通过PPT展示对话教学内容。
放录音跟读、分角色朗读。
（4）.复习动物单词。
（5）.出示图片，让学生用What do you see? I see…. / How many …? /What color ?等句子进行对话。
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