Review 1教学内容

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Review 1 教学目标与要求:

1、

复习1-6单元所学日常用语,要求学生能在实际情景中进行运用。

2、

3、

4、

复习字母Aa—Ll,能够正确书写。

复习1—6单元学过的单词。

了解并运用句子Which one? The … one.

教学过程:

1、

热身/复习

(1).师生自由交谈。

T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss Wang. T: How are you? Ss: Fine, thank you? How are you? T: I’m OK. (2).利用ppt复习字母Aa-Ll. 2、新课展示:

(1).出示各种颜色的糖果,通过问学生喜欢糖果哪一个进出Which one? The … one.

(2).两人对话操练Which one? The … one.

(3).通过PPT展示对话教学内容。

放录音跟读、分角色朗读。

(4).复习动物单词。

(5).出示图片,让学生用What do you see? I see…. / How many …? /What color ?等句子进行对话。

布置作业:

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