识字3 认字认半边行吗PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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余积小学教案设计课题学习目标学习重点教时75 主备人1、认识“秘、偏、拌、绊、证、疗、胞”等11个字，会写“证、疗、”等4个字。2、朗读课文、理解课文内容识字、写字正确流利地朗读课文第一自然段识字3 认字认半边行吗过程与方法复案调整情境了好多字以后，利用形声字的特点，找到了“认字认半边导的小窍门”，

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所属课文：识字3 认字认半边行吗

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2018-04-18 15:15:00

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学校：凌海市余积镇希望小学

识字3 认字认半边行吗PPT及课堂实录内容

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正文

余积小学

教案设计

课题

学习

目标

学习

重点

教

时

75 主备人

1、认识“秘、偏、拌、绊、证、疗、胞”等11个字，会写“证、疗、”等4个字。

2、朗读课文、理解课文内容

识字、写字

正确流利地朗读课文第一自然段

识字3 认字认半边行吗

过

程

与

方

法

复案调整

情境了好多字以后，利用形声字的特点，找到了“认字认半边导的小窍门”，可是这个小窍门也有不管用的时候，因此，闹学

出了笑话，你想知道这个笑话吗？

1、学生自由读课文，带拼音的字读读几遍

自主学习

1、学习第一自然段

（1）路路发现了一个秘密，谁来读

（2）谁来具体说说是什么秘密

合作学习

①有些字和它的声旁的读音一样

拌、伴、绊、（读半）

证、政、症、（读正）

②、有些字和它的声旁的读音相近，

只是声调或者声母有点区别

2、圈画生字，标出自然段序号

3、端好书大声课文，读不懂读不通的地方多读几遍

4、同桌检测会认字的认读情况

今天，老师给大家带来了一个新朋友，路路。她认识

饱、抱、胞、苞、跑、泡、炮（和“包”的读音相近）

张、帐、胀、账（和“长”）读音相近

③、路路认字的小窍门是什么?

④、指名读第一自然段，要求：正确、流利。

1、类似上边的字，你们能说说吗？

（1）、与声旁的读音一样

展示提升

（2）、与声旁的读音相近

2、指导写字

“证”左窄右宽，正字中间的短横写在长竖的中间。

总结拓展

拓路路找到了识字的小窍门，这个小窍门管用吗？下节展应课学习

用

板书设计

认字认半边行吗

证

炮

抱

泡

关于本教案的常见问题

Q：识字3 认字认半边行吗PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字3 认字认半边行吗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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