Lesson 7 What's the date…全国优秀课堂实录

Lesson 7 What’s the date today? (let’s talk) 教学目标：

1. 词汇

April, May, year,（听说认写）date, age, than, (听说认) 2. 语法点

1）序数词的正确写法和读音。

2）日期的表达。

3）形容词比较级

（此阶段只需要了解即可）

3. 句型，熟练掌握以下句型：

1) —What’s the date today? —It’s April 30th. 2) —When is your birthday? —It’s on May 5th.／It’s in May. 教学重难点：

1、日期的正确表达及读法。

2、熟练掌握句型My birthday is in May.和It’s on May 5th.并且理解in和on的句中的区别。

教学准备：单词卡片 ppt 奖品 头饰

教学过程：

导向阶段：

1、复习旧知

（1）挑彩蛋：学生选彩蛋，选择时需用序数词表达，如：学生说I want the second egg. 教师点击第2个彩蛋，学生需说出显示出的数字对应的序数词。这样可以双重复习序数词。

（2）There are twelve months in a year. 接着，依次呈现从一月到十二月的英文单词。

虽然本课单词表中未要求掌握全部月份的单词，但为了进

行更多的操练，且教学内容相对集中，可以在此将十二个月份的单词全部教授给学生，如果学生接受困难，除了单词表要求的April和May，其他月份的单词只要求会读会认就可以了，或只学习前六个月份的名称。学习完月份的名称，日期的表达就更容易了。

2、明确重点

出示本课需要学习的重句型What’s the date today? It’s April 30th. When is your birthday? It’s on May 5th.My birthday is in May, too. 3、确定方法

以旧带新，分角色学习

4、情境导入：师分角色导入本课对话。

Now, I’m Eve, this is my friend Qiqi. Eve: Hi, Qiqi. Qiqi：Hello, Eve. Eve：

What’s the date today? Qiqi：

It’s April 30th. Eve： When is your birthday? Qiqi：

It’s on May 5th.

Eve：Oh，My birthday is in May, too Qiqi: We are the same age. Eve: No, I’m twelve years old. You are ten years old. So I’m older than you. 导学阶段：

1、出示内容

（1）师出示单词卡片date,学习句子What’s the date today?出示卡片April,学习April 30th,再引出句子It’s April 30th. 以此类推，由May引入It’s on May 5th.由age引出the same age.由year学习twelve years old.由than学习句型older than you. （2）师领读这些单词、词组和句子。

（3）打开书本38页，听录音。

（4）跟读录音。

2、师生共学

呈现对话，逐句讲解。

①重点讲解日期的提问及表达句式，并进行简短操练。

②回顾现在进行时表将来的用法、生日的提问句式及回答。强调生日具体日期前用介词on, 所在月份前用in，并进行简短操练。

③讲解same的用法，了解形容词比较级句式。

3、角色表演

（1）、师生分角色朗读。

（2）男女生分角色朗读。

（3）指名分角色朗读

4、知识升华

导练阶段

（1）指名根据关键词复述内容。

（2）当堂测试。完成完型填空。

（3）拓展升华。用已学句型进行生日大调查，并将调查结果填写在表格里。

（4）布置作业。

①、 Recite the dialogue fluently. (熟练背诵本课对话。）

②、Complete a set of dialogues according to your actual situation. (根据自己实际情况完成一组对话。