蜗牛（二）教案1

1 科学五年级下册检测卷

班级________

姓名___________ 一、填空。

1、许多物体在受热时体积会（

），受冷时体积会（

）我们把这种变化叫做热胀冷缩。

2、热总是从较（

）的一端传向较（

）的一端，这种传热方法叫做热传导。

3、当物体在水中重力大于（

）时，物体就会沉下去。

4、太阳钟是利用了（

）的原理来计量时间的。

5、（

）的实验证明了地球是在自转。

6、古时候人们使用的水钟一般可分为（

）和（

）两种类型。

7、在远古时代，人类用（

）来记时，最早使用的时间单位是（

）。

8、昼夜更替是由于（

）引起的；四季更替是由于（

）引起的。

9、热传递主要通过（

）、（

）和（

）三种方式来实现的。太阳的热是通过（上的。

二、判断。

1、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。（

）

2、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更容易下沉。

（

）

3、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。

（

）

4、用完酒精灯后，我们可以用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭。

（

）

5、使用酒精灯给物质加热时，应用外焰加热。

（

）

6、物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。

（

）

三、探究。

1、请你设计一个保温杯。(写出材料、制作方法，并画出草图)

2、地球运动的方式有哪些？地球的这些运动方式会产生什么样的影响？

1

）传到地球

2

科学五年级下册期末试卷

班级________

姓名___________ 一、填空。

1、许多物体在受热时体积会（

），受冷时体积会（

）我们把这种变化叫做热胀冷缩。

2、热总是从较（

）的一端传向较（

）的一端，这种传热方法叫做热传导。

3、当物体在水中重力大于（

）时，物体就会沉下去。

4、我们把容易导热的物体称为（

），不容易导热的物体称为（

）。

二、判断。

1、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。（

）

2、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更容易下沉。

（

）

3、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。

（

）

4、用完酒精灯后，我们可以用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭。

（

）

5、许多物体都有热胀冷缩的性质。

（

）

三、选择。

1、大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是

（

）

A、轻的容易浮，重的容易沉

B、轻的容易沉，重的容易浮

2、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就

（

）

A、多

B、少

C、一样

3、炒菜用的锅子锅柄用哪种材料做比较合适？

（

）

A、铁

B、铜

C、铝

D、塑料

四、归类

陶瓷、铜丝、橡胶手套、铝勺、木头、不锈钢管、玻璃棒、铁丝、皮革、塑料直尺

2

3 教科版科学五年级下册复习题

一、填空。

1、许多物体在受热时体积会（膨胀），受冷时体积会（缩小）我们把这种变化叫做热胀冷缩。

2、热总是从较（热）的一端传向较（冷）的一端，这种传热方法叫做热传导。

3、当物体在水中重力大于（浮力）时，物体就会沉下去。

4、我们把容易导热的物体称为（热的良导体），不容易导热的物体称为（热的不良导体）。

5、太阳钟是利用了（阳光下物体影子的方向和长短会发生变化）的原理来计量时间的。

6、古时候人们使用的水钟一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。

10、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。相同大小的物体（

重）的容易浮，（轻

）的容易沉；轻重一样的物体大的容易（浮），小的容易（沉

）。（填“轻”或“重”

“沉”或“浮”）

11、浮力的方向总是（竖直向上

）的。一木块静止浮在水面上，木块受到的浮力（

等于）它受到的重力。（填“大于”“等于”或“小于”）。

12、物体冷热的程度叫（温度

）。我国常用的温度单位是（摄氏度

）用（℃

）表示。

13、温度计是根据液体（热胀冷缩

）的性质设计的。

14、热传递主要通过（热传导

）、（对流

）和（热辐射

）三种方式来实现的。太阳的热是通过（热辐射

）传到地球上的。

15、在远古时代，人类用（太阳

）来记时，最早使用的时间单位是（天）。

16、热能从温度（较高

）的物体传向温度（较低

）的物体。

二、判断。

1、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。（

√

）

2、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更容易下沉。

（

×

）

3、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。

（

×

）

4、用完酒精灯后，我们可以用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭。

（

×

）

5、使用酒精灯给物质加热时，应用外焰加热。

（

√

）

6、许多物体都有热胀冷缩的性质。

（

√

）

10、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。

（

×

）

12、单摆的摆长越长摆动的速度就越慢，单摆的摆长越短摆动的速度就越快（√

）

15、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。

（

×

）

16、物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。

（

√

）

17、大小相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。

（

√

）

19、水受冷结冰时体积会膨胀，所以冰浮在水面上。

（

√

）

3

4 20、传热性能好的材料，保温性能也一定好。

（

√

）

三、选择。

1、大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是

（

A

）

A、轻的容易浮，重的容易沉

B、轻的容易沉，重的容易浮

2、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就

（

A

）

A、多

B、少

C、一样

3、炒菜用的锅子锅柄用哪种材料做比较合适？

（

D

）

A、铁

B、铜

C、铝

D、塑料

4、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。

（

A

）

A、伸长摆绳

B、缩短摆绳

C、增加摆锤重量

D、减轻摆锤重量

10、下列哪种物体在清水中会是沉的？

（

C

）

A、蜡烛

B、带盖的空瓶

C、石块

D、泡沫塑料块

16、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下

。

(

C

) A、化得快

B、化得一样快

C、化得慢

D、无法确定

四、归类。

陶瓷、铜丝、橡胶手套、铝勺、木头、不锈钢管、玻璃棒、铁丝、皮革、塑料直尺

热的良导体：（铜丝、铝勺、不锈钢管、铁丝）

热的不良导体：（陶瓷、橡胶手套、木头、玻璃棒、皮革、塑料直尺）

五、探究。（20分）

1、请你设计一个保温杯。(写出材料、制作方法，并画出草图) 材料：保温杯1个，泡沫塑料1块（比保温杯体积大），刻刀1个，酒精灯1盏。

制作方法：

1、

用酒精灯加热刻刀，在泡沫塑料上刻一个刚好容纳下保温杯的空间，并刻出保温杯盖；

2、

把保温杯嵌入泡沫塑料，在加盖泡沫塑料盖。

草图：

4

5

小学五年级下册科学期末考试试卷

一、填空题：

1．物体在水中排开水的体积叫做 （

） 。

2．水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，水的这种变化叫做 （

） 。

） 、

（

）

3．在阳光下，把一根木棒竖直插在地面上，随着时间的的变化，影子的 （

都会慢慢地发生变化。

8．热总会从温度较 （

） 的一端传递到温度较 （

） 度 （

） 的物体向温度 （

） 的物体传递，直到两者温度 止。

9．潜水艇是用改变自身的 （

） 来改变沉浮的。

二、判断题：

1．同一块橡皮不管切的大小如何，它的沉浮状况是不会改变的。

（ ）

2．铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。 （ ）

3．摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。 （ ）

4．物体只要在水中，它都已排开了一部分水量。 （ ）

5．沉在水底的物体没有受到浮力的作用。 （ ）

6．冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。 （ ）

8．常见的物体都是由微粒组成的。 （ ）

9．摆锤越重，摆动的速度越慢。 （ ）

11．体积相同的热水和冷水，重量也相同。 （ ）

三、选择题：

2．用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）

。

A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度

3．要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是（ ）

。

A、做成空心的 B、削掉一半 C、绑在木块上

4．下列因素中，能影响摆的快慢的是（ ）

。

A、摆重 B、摆幅 C、摆长

5．用小塑料袋密封装着的热水，将它放入冷水里，将会看到它是（ ）

。

5 的一端。或者从温（

） 为

6 A、沉的 B、浮的 C、在冷水中间部位停留 6．压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了（ ）

。

A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩

7．下列金属中，会热缩冷胀的是（ ）

。

A、铁 B、铝 C、锑

9．沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（ ）

。

A、浮力＜重力

B、浮力＝重力 C、浮力＞重力

10．下列三种金属，热传递本领最好的是（ ）

。

A、铜 B、铝 C、钢

11．有摆锤的钟每天都要走快几秒钟，为了使它走得准时，应该（ ）

。

A、每天拨动指针 B、增大摆长 C、减小摆长

12．三只大小相同的杯子，装着同样多的80℃的水，散热最快的是（ ）

。

A、塑料杯 B、不锈钢杯 C、瓷杯

五、简答题：

1.下列两句话，哪句是正确的？

第一句：“通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。”

第二句：“热传导：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。”

3．铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙，这条缝隙的大小会变化吗？若会变化，在一年中它的是按怎样的规律变化的？

6

7

小学科学五年级下册期末 一、我的填空（每格1分，共20分）

1.古埃及人最早把一天分为（ ）小时，其中夜晚（ ）小时，白昼（ ）小时。

2.物体在水中会受到（ ）的作用，方向是（ ），和重力的方向相反。

3.我们把物体在水中排开水的体积叫做（ ）。

4.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（ ）和（ ）两类。

5.（ ）是一种能比较液体轻重的仪器。

6.热可以沿着物体传递，从温度（ ）

的部分传向温度（ ）的部分，直到（ ），这种传热方法叫（ ）。

7.不同物体的传热（ ）不一样，容易传热的物体叫（ ），一般是（ ）材料制成的。比如（ ）.（ ）等，不容易传热的材料叫（ ），有（ ）等。

二、我的判断（每题2分，共20分）

1.水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。 （ ）

2.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。 （ ）

3.人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

( )

4.将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。（ ）

5.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。 （ ）

6.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。

（ ）

8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。 （ ）

10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。（ ）

三.我的选择（每题2，共28分）

1.塑料在（ ）中会沉。

A.清水 B.盐水 C.食用油

2.自行车爆胎多发生在什么时间？（ ）

A.春天 B.夏天 C.冬天

3.原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（ ）

A.加糖水 B.加盐水 C.加清水

5.测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放

7

8 在水中会

（ ）。

A.下沉 B.上浮 C.停在水中任何深度的地方

6.石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。

A.大于 B.等于 C.小于

9.一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。

A.大小 B.轻重 C.形状

10.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（

）无关的。

A.滴漏中的水位

B.漏水孔的大小

C.容器的颜色

13.下列物体中传热能力最强的是（ ）。

A.塑料 B.木条 C.铝片

四、简答题（共6分）

1.请根据学过的知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。（3分）

六、实验探究题（18分）

1.摆的快慢可能与（ ）、（ ）、（ ）有关。（11分）

请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案： 研究的问题：摆的快慢可能与（有关。

我的假设：

实验的器材：

不变的条件：

改变的条件：

实验的方法：

8 ）

9 小学科学五年级下册期末

一、 填空题。（18分）

1．

马铃薯在 ( )中会沉，在( )中会浮，相同体积的浓盐水比清水( ) 。

2． 当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的重力与浮力的关系是：方向 ( ) ，大小 ( ) 。

3．

一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面的刻度为230毫升，那么这个物体排开的水里是( )毫升。

4． 一个物体在受热时体积 ( ) ，受冷时体积( ) ，我们把物体的这种变化叫做 ( )。

5． 热总是从较( ) 的一端传向较( ) 的一端。

6．

我们做饭用的锅柄都是用 ( )或 ( )来做成的，因为这两种物体是( )。

7． 潜艇既能在水面上航行，又能在水下航行，它是人们利用( ) 的原理创造发明的。

8．

我们用来测量水温的温度计是利用液体的 (

) 性质制成的。

9．我知道热缩冷胀的金属有：( )、( ) 。

二、 判断题。（20分）

1．铜法码能漂浮在水银上。（

）

2 轻重相同的物体，大的容易沉，轻的容易浮。（

）

3．物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（

）

4．

通过水的热胀冷缩性质的观察，我们得出了所有的液体都具有热胀冷缩的性质。（

）

5．

夏天人们会少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。（

）

6．

金属条一端浸入热水中，露出水面的一端不会热起来。（

）

7. 把橡皮泥捏成不同的形状，它的沉浮会发生改变。（

）

8. 刚加热过的铜球，不可直接用手触摸，以免烫伤手。（

）

9．

同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小有关。（

）

10．夏天自行车轮胎的气不能打得太满是因为防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。（

）

三、选择题（20分）

1．下列物体属于热的良导体的是（

）。

A木头 B铜 C泡沫塑料

2．

下列材料不能热胀冷缩的是（

）。

A牛奶 B锑 C空气

5.下列方法中，改变物体的（

），不能改变物体的沉浮状况。

A自身的重量 B自身的体积 C颜色

6. 要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（

）。

A加盐 B加清水 C加糖

7. 同体积的马铃薯、清水和盐水相比，最轻的是（

）。

A马铃薯 B清水 C浓盐水

8．夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（

）。

A化得快 B化得慢 C化得一样快

9. 物体在水中受到的浮力大小，主要与（

）有关。

A物体排开的水量 B物体的重量 C物体的颜色

10．大小相同、轻重不同的物体，在水中的沉浮是（

）

。

A轻的容易浮，重的容易沉

B轻的容易沉，重的容易浮

C大的容易沉，轻的容易浮

四、

连线题（20分）

1． 蜡烛

在水中浮的

塑料泡沫

石头

苹果

橡皮

在水中沉的

9

2．

铜

塑料

热的良导体

木头

铁

热的不良导体

纸

五、简答题（10分）

10

1、小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了，但没有漏气。小刚要赔一个新的给小明，小明说不用赔的，他有办法使踩乓球完好如初的。你有办法吗？请你想一个办法使乒乓球鼓起来，把你的想法和理由写下来。

2、为什么马铃薯能在浓盐水里浮起来？

六、实验设计(11分)

请设计一个可行的传热比赛的实验。用的材料是：铜条、木条、塑料条和铝条。

研究的问题：

所用的材料：

实验的方法：

具体的操作：

10

11 小学科学五年级下册期末练习

班级： 姓名： 一、我来填：（每格2分，共30分）

4、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个______________的力，我们把这个力称为_______________。

5、一般物体在受热时体积___________，受冷时体积___________，我们把物体的这种变化叫做______________。

6、物体的沉与浮与物体的__________、__________、______________等因素有关。

7、热总是从___________的一端向___________的一端传递。

二、我来判断：（正确的打√，错误的打×。每题1分，共15分）

（ ）1、时间流逝的速度是有快慢的。

（ ）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。

（ ）3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。

（ ）4、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。

（ ）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。

（ ）9、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（ ）10、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。

（ ）12、相同的盐水要比清水重一些。

（ ）13、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。

（ ）14、铜砝码能漂浮在水银上。

（ ）15、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。

三、我来选择：（每题1分，共18分）

1、影响摆快慢的因素是（ ）

A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度

4、以下方法中，改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。

A、自身的重量 B、体积 C、颜色

6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是……………………（ ）

A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏

7、保温材料能起到保温作用是因为：（ ）

A、这些材料能生热 B、这些材料料是热的不良导体 C、这些材料完全不传热

8、下面的（ ）可以使马铃薯在水中浮起来。

A、往水里加盐 B、水倒掉一些 C、水里加纯净水

10、水在变热的过程中，（ ）没有发生变化。

A、温度 B、体积 C、重量

11、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）

A、银和水银 B、锑和铋 C、铁和铝

13、潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。

A、轻重 B、大小 C、体积

14、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（ ）有关。w A、大小 B、轻重 C、形状

16、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（ ）。

A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水

B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水

C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水

11

\18、下列物质中，（ ）的热胀冷缩本领最强。

A、空气 B、水 C、铜球

四、我来连线（共8分）。

蜡烛

在清水中是沉的

小石头

马铃薯

橡皮

回形针

木块 在清水中是浮的

铁块

咸鸭蛋

五、我来解决：（共29分）

3、

有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？（6分）

①

②

③

3、一杯是盐水，一杯是清水，请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。（9分）

①

②

③

4、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？（

12 12 6分）

13 第一单元

1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。

2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。

3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。

4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。

5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。

6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。

7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。

8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。

9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。

11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。

13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。

15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。

16、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。

17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。

18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。

19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。

第二单元

热

1、有多种方法可以（产生热）。

2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。

3、水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。

4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。

5、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。

6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。

7、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。

8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。

9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。

10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。

11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。

12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。

13

14 13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。

14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。

15、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。

16、（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失。

17、（空气）是一种（热的不良导体）。

第三单元

时间的测量

1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。

2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。

3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。

4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。

5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。新

课

标第

一网

6、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。

7、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。

8、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。

9、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。

10、我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。

11、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。

12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的（计时工具）越来越精确。

13、计时工具准确性的提高要靠（设计、材料）等的改进。

14、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。

15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据（单摆的等时性），人们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。

16、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。

17、摆的摆动快慢与（摆长）有关。

18、同一个摆，摆长越长，摆动越慢，（摆长越短），摆动越（快）。

19、注意摆绳的长度不等于摆的长度，（摆长）是指支架到（摆锤重心）的距离。

20、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。

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五下册复习资料总汇

第一单元

沉和浮

1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。

2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。

3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。

4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。

5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。

6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。

7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。

8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。

9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。

11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。

13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。

15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。

16、当液体中溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。

17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。

18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。

19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体（轻）的物体，在液体中（上浮）。

第二单元

热

1、有多种方法可以（产生热）。我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热源等方法来保暖。

2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。

3、水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。

4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。

5、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。

6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。

7、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。

8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。

9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。

10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。

11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。

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16

12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。

13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。

14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。热的不良导体，导热（慢），散热（慢），可以（减慢）物体热量的散失。热的良导体，导热（快），散热（快）。铁是热的（良导体），空气是一种热的（不良导体）。

第三单元

时间

1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。

2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。在一分钟的时间里大约可写（

）个字、看（

）行字，跑（

）米路等

3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。

4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间），如每天新闻联播开播的时间是晚七点。

5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。

7、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）就是根据这种原理制成的（计时器）。

8、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。

9、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。

10、在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是（不固定）的，随着水量的减少速度变（慢）。容器中水越少，则水下流的速度就（越慢）。我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。

11、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两种类型。影响水钟计时准确的因素和（盛水容器的形状是否规则）、（滴水的速度是否均匀）有关。

12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的（计时工具）越来越精确。

13、计时工具准确性的提高要靠（设计、材料）等的改进。

14、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。

15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据（单摆的等时性），人们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。

16、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。

17、摆的摆动快慢与（摆长）有关，与（摆锤）和（摆幅）无关。

18、同一个摆，摆长越长，摆动越慢，（摆长越短），摆动越（快）。

19、注意摆绳的长度不等于摆的长度，（摆长）是指支从架到（摆锤重心）的距离。

20、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。

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17 五年级科学期末测试卷

一、判断题

１.热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递，这样的热传递形式叫热传导。 （ ）

２.羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。

（ ）

３.如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。 （ ）

４.夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。

（ ）

７.用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。 （ ）

９.有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。

（ ）

１０.测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会浮。 （ ）

11.人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.

（ ）

二、选择题

（１）一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（

）

A

沉

B

浮 C无法判断

（２）相同体积的５０℃）水和１０℃的水比较（

）

A

冷水重

B热水重 C无法判断

（３）往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，５分钟后杯中水凉的最快（

）

A

铁杯

B

塑料杯 C陶瓷杯

（５）我国古代利用日影测量时间的一种仪器是（

）

A. 水钟 B. 日晷 C. 摆钟

（６）１００毫升水的滴漏实验中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比较（

）

A

后１０毫升滴的快

B前１０毫升滴的快 C滴的速度一样

（９）要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：（

）

A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量

B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量

C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量

（１０）原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（ ）

A.加糖水

B.加盐水 C.加清水

（11）一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。

A.大小 B.轻重 C.形状

三．填空题

1、

体温计是根据___________的原理制成的。

2、

太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播热量的。

3、

阳光下物体影子的___________会随着太阳___________慢慢地发生变化。中国古代计时工具___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。

4、

滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫___________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。

5、

5、盐水比清水对物体的浮力___________。

6、

用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到___________的作用。

7、

许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________在4℃以下，具有热缩冷胀的性质。

17

18 教科版小学五年级科学下册期末测试题及试卷答案

一、填空题）

１、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。

２、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播热量的。

３、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。

４、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫___________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。

５、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。

７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的___________的作用。

9、根据单摆的___________特点，人们制成了摆钟。

10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。

二、判断题（1、2、4、5、6、9、11、12原创，其余改编）

（１）热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递，

（

）

这样的热传递形式叫热传导。

（２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。

（

）

（３）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。

（

）

（４）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。

（

）

（７）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。

（

）

（８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

（

）

（９）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。

（

）

（１０）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，

（

）

那么这个物体放在水中会浮。

（11）人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.

（

）

（12）一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。

（

）

三、选择题

18

19 （１）一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（

）

A

沉

B

浮

C无法判断

（２）相同体积的５０℃水和１０℃的水比较（

）

A

冷水重

B热水重

C无法判断

（３）往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，５分钟后杯中水凉的最快（

）

A

铁杯

B

塑料杯

C陶瓷杯

（６）１００毫升水的滴漏实验中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比较（

）

A

后１０毫升滴的快

B前１０毫升滴的快

C滴的速度一样

（７）（

）作为地球自传的有力证据，已被世界公认。

A

傅科摆

B极昼极夜现象

C四季更替

（９）要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：（

）

A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量

B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量

C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量

（１０）原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（

）

A.加糖水

B.加盐水

C.加清水

（11）一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（

）有关。

A.大小

B.轻重

C.形状

四、连线题（原创）

棉被

热的良导体

木制筷子

铁锅锅身

铝棒

陶瓷勺子

热的不良导体

空气

六、简答题（原创）

1、

有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损，请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。

19

20 1、

许多物体在受热时体积会（膨胀），受冷时体积会（缩小）我们把这种变化叫做热胀冷缩。

2、热总是从较（热）的一端传向较（冷）的一端，这种传热方法叫做热传导。

3、当物体在水中重力大于（浮力）时，物体就会沉下去。

2、

热总是从较（热）的一端传向较（冷）的一端，这种传热方法叫做热传导。

3、

3、当物体在水中重力大于（浮力）时，物体就会沉下去。

4、

6、古时候人们使用的水钟一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。

5、

古时候人们使用的水钟一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。

6、

12、物体冷热的程度叫（温度

）。我国常用的温度单位是（摄氏度

）用（℃

）表示。

7、

13、温度计是根据液体（热胀冷缩

）的性质设计的。 8、

14、热传递主要通过（热传导

）、（对流

）和（热辐射

）三种方式来实现的。太阳的热是通过（热辐射

）传到地球上的。

15、在远古时代，人类用（太阳

）来记时，最早使用的时间单位是（天）。 16、热能从温度（较高

）的物体传向温度（较低

）的物体。

15、在远古时代，人类用（太阳

）来记时，最早使用的时间单位是（天）。 16、热能从温度（较高

）的物体传向温度（较低

）的物体。

15、在远古时代，人类用（太阳

）来记时，最早使用的时间单位是（天）。

16、热能从温度（较高

）的物体传向温度（较低

）的物体。

二、判断。

1、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。（ √ ）

2、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更容易下沉。 （ × ） 3、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。 （ × ）

4、用完酒精灯后，我们可以用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭。 （ × ）

20