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Period Plan Unit6 Title: On duty Lesson No.16 radio 1.了解单词early,usually,open,door,help,clean,CD-ROM chair,window含义。cards 2.会正确书写以上单词。Teaching 3.能够在图片的

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Unit 6 On duty公开课教案(教学设计)

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Unit 6 On duty公开课教案(教学设计)

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关键词:Unit 6 On duty公开课教案(教学设计)

正文

Period

Plan Unit6 Title: On duty Lesson No.16 radio

1.了解单词early,usually,open,door,help,clean,CD-ROM chair,window含义。

cards 2.会正确书写以上单词。

Teaching 3.能够在图片的帮助下,读懂本单元的英语小故事,Tools 并讲出合理的补充。

4.通过对话练习,让学生在用英语的过程中体会英语学习的乐趣。

正确书写字母的大小写形单词的记忆与背诵。

式; 培养学生自主学习阅读Difficult points 的兴趣和能力。

Teaching aims Key

Points Teaching

Process

学习流程:

Notes:

1.一.

热身复习,激趣导入

1.师生问候。

2.表演Listen and say部分. 二.

明确教学目标,把握重点

会正确书写单词。

三.

组内合作,分工梳理收获

1. 教师可以用游戏的方式导入单词学习。教师事先准备好单词卡。

自读Read ,think and write课文部分。

2.听录音跟读对话。

3.小组之间分角读。

4.在小组长的帮助下,读熟单词,并检查学习情况。角色读Read ,think and write部分。分角色表演部分。Read ,think and write 创编对话

学习流程:

2.教师可让学生了解日常生活之中单词的应用,如电脑系统采用的是Window,加深学生记忆并通过朗读练习让学生了解实际含义。

四、趣味练习

活动一:看图猜短语。教师出示一幅图片,让学生猜短语。例如出示一幅扫帚图,引导学生回答sweep the floor.看谁猜的准,说得快

。

活动二:请四名同学到前面,每人分一幅图片,背向自己。下面的同学做动作,猜前面的同学手中图片是什么。

活动三:传声筒游戏。教师对每组第一名同学说一个句子,然后依次往后说。看哪组的速度快,准确率高。

五、

小结与作业

1.

抄写本课学习的短语,并用本课的重点句型写出两组问答句。

2.

完成《活动用书》中对应的练习。

Blackboard design

Unit 6

early,usually,open,door,

help,clean,chair,window

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