6 花儿草儿真美丽优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

6花儿草儿真美丽一、教学目标：1．知识与技能(1)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。(2)培养独立观察、得出结论的能力。2．情感与态度(1)喜欢和同学在一起观察讨论，与同学友好相处。(2)喜欢花草树木，能够保护花草树木。3．行为与习惯养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。4．过程与方法根据教材

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 花儿草儿真美丽

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

787

下载次数

更新时间

2018-04-15 19:19:00

来源学校

学校：赞皇县张楞乡北延庄小学

6 花儿草儿真美丽优质课教案整理

未知

2018-04-15 19:19:00

787

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6 花儿草儿真美丽优质课教案整理

正文

6花儿草儿真美丽

一、教学目标：

1．知识与技能

(1)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

(2)培养独立观察、得出结论的能力。

2．情感与态度

(1)喜欢和同学在一起观察讨论，与同学友好相处。

(2)喜欢花草树木，能够保护花草树木。

3．行为与习惯

养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。

4．过程与方法

根据教材提供的素材确立活动主题，激发探究花草秘密的兴趣。

二、教学重难点：

1．重点

(1)培养独立观察、得出结论的能力。

(2)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

2．难点

(1)培养独立观察、得出结论的能力。

(2)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

三、教学设计：

（一）、

教师准

备

：搜集怎样爱护花草的资料。

（二）、

学生准备：

1．课前了解身边的花草树木，知道它们的特点和名字。

2．跟家长一起走进田野，了解怎样爱护花草树木。

(三)、教学过程

1、走，看花看草去

(1)．师：同学们，你们经常去田野、公园玩吗?有没有看到美丽的花草树木?

学生回答：我们不经常去公园玩，我们经常去田野玩。我们看到田野上有很多美丽的鲜花、小草、树木……我们还能说出它们的名字呢。

(2)、我们一起来读一首诗歌：大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽……

师：读完这首诗歌，我们一起来交流一下都见过哪些草、哪些花?

学生回答：见过绿萝、槐花、月季花、牡丹花、柳树、杨树、小草、菊花……

师：同学们知道的可真多呀!让我们一起走进公园去看一看吧!(教师引导学生看教材第23页图片，学生在老师点拨下说出花草的名字)

（3）、【设计意图：老师从孩子们熟悉的花草树木入手．帮助孩子们进一步认识并熟悉自己身边的花草树木，发现我们的周围有这么多的花花草草，懂得怎样爱护花草树木。】

关于本教案的常见问题

Q：6 花儿草儿真美丽优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 花儿草儿真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6 花儿草儿真美丽优质课教案整理