10 哪吒闹海教案推荐
未知
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正文
《哪吒闹海》教学
第1 课时
教学目标
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课10个生字,绿线内的7个只识不写。
3、理解由生字组成的词语。
重点
难点学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。
教学过程
一、揭示课题
⒈小朋友们都知道哪吒闹海的故事.
谁来简单介绍一下哪吒?
谁还能简单讲一讲哪吒闹海这个故事?
2.今天我们要学习的课文是--10 哪吒闹海,看看课文是怎样描写哪吒闹海的.
3.板书课题22 哪吒闹海
4.解释题意,拼读"哪吒"
二、初读课文
⒈自学生字词。
⑴读准字音,读通句子。
⑵标出自然段的序号。
⑶查字典,理解词语。
⒉检查自学效果。
⑴出示生字词。
掀起随即机灵洗澡父子摇晃扔去
⑵指名读,注意从平翘舌音,前后鼻音上区别。
⑶理解生词语掌握情况。
重点词语:
兴风作浪:刮起大风,掀起大浪。
胡作非为:装做坏事。
⑷朗读生字词。
三、读课文。
思考:按哪吒闹海的原因、经过、结果这一顺序,把课文分成三部分。
第一部分:(1) 写哪吒闹海的原因。
第二部分:(2~4)写哪吒闹海的经过。
第三部分:(5)写哪吒闹海的结果。
四、写字指导;
即:左边的点紧靠提画。
五、作业
⒈有感情的朗读全文。
⒉完成描红练习。
实践活动:
1、课堂作业:完成书后作业第三题。要把字写正确、端正、干净、美观。
2、课外作业:回家把故事讲给家人或其他小朋友听。
3、选择一些神话故事读一读。
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来自：学校：淇县桥盟乡吴寨中心小学
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