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快乐的小鸭课题:快乐的小鸭(十几减7,6的退位减法)课型:讲授课教学内容:北师大版小学数学一年级下课本P6~P7教学目标:1、在具体情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减7,6的退位减法。2、能正确计算十几减7,6的退位减法,并能解决相关的简单实际问题。3、理解他人的不同算法,体会算法的多样性
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- 2018-04-12 15:07:00
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快乐的小鸭优质课教案内容
未知
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关键词:快乐的小鸭优质课教案内容
正文
快乐的小鸭
课题:
快乐的小鸭(十几减7,6的退位减法)
课型:
讲授课
教学内容:
北师大版小学数学一年级下课本P6~P7
教学目标:
1、在具体情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减7,6的退位减法。
2、能正确计算十几减7,6的退位减法,并能解决相关的简单实际问题。
3、理解他人的不同算法,体会算法的多样性。
教学重点:
学会“十几减7,6”的退位减法。
教学难点:
探讨“十几减7,6”的退位减法的计算方法。
教学方法:
讲授法
教具、学具准备:
小棒、计数器
教学过程:
一﹑组织上课,养成教育
口算:
11—8= 14—9= 15—8= 13—9= 16—8= 19—4= 16—9= 17—5=
二、情境导入,激发兴趣
春天快到了,有12只小鸭子相约来到河边玩,这时河里的冰已经全部融化了,有7只小鸭子忍不住要到河里游泳。那么现在草地上还有多少只小鸭子?
三、合作探究,学习新知
1、想一想,猜一猜,草地上还有多少只?
2、列出算式,12—7
小组讨论:12—7怎样计算呢?
学生用小棒分一分,讨论怎样计算。
小组成员之间交流算法
四、汇报交流,共同提高
说说你是怎么算的?
(1)、一根一根地减。
(2)、12分成10和2,10-7=3 2+3=5
(3)、把7分成5和2,12-2=10 10-5=5
(4)、7+5=12 12-7=5 ……
答:草地上还有5只。
五、尝试应用,拓展练习
巩固练习:第7页“练一练”。
六、课堂小结,多元评价
本节课你学会了什么,有哪些收获呢?
板书设计:
快乐的小鸭
(1)12-7=5(只)(2)12-7=5(只)(3)12-7=5(只)因为7+5=12
10-7=3 12-2=10 所以12-7=5
2+3=5 10-5=5
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