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乘法(练习九)教学内容:第81页练习七。教学目的:1、巩固两位数(包括整十数)乘一位数的不进位乘法的口算和笔算方法,帮助学生更透彻地理解算理,优化计算策略。2、通过从实际情境中收集信息,让学生接触到更广泛的两步计算的实际问题,掌握初步的解题策略,培养学生的分析能力和解决问题能力以及应用意识。3、通过
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进位乘课堂实录
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关键词：进位乘课堂实录
正文
乘法(练习九)
教学内容:第81页练习七。
教学目的:
1、巩固两位数(包括整十数)乘一位数的不进位乘法的口算和笔算方法,帮助学生更透彻地理解算理,优化计算策略。
2、通过从实际情境中收集信息,让学生接触到更广泛的两步计算的实际问题,掌握初步的解题策略,培养学生的分析能力和解决问题能力以及应用意识。3、通过小组合作,自主学习,培养学生合作交流的意识和乐学勤思的态度。
教学重点:优化计算策略,在两步计算的实际问题中拓展思维空间。
教学难点:培养学生获取信息的能力,以及灵活运用解题策略解决问题的能力。教学突破:通过小组合作学习,引导学生自主探究、收集信息,寻找灵活的解题策略。
教具准备:教学课件。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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