19 航天飞机公开课教案（教学设计）

航天飞机

教学要求:

1、学会本课9个生字,理解生字组成词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能读出问句和感叹句的语气。

3、指导收集有关航天飞机的资料,了解有关航天飞机的知识。

4、理解课文内容,知道航天飞机和飞机的区别,知道航天飞机的一般知识和基本特点。激发学生从小学科学,长大用科学,为人类造福的志气。教学重点:了解航天飞机的形状、特点、用途,初步培养热爱科学、热爱航天科学的兴趣。

教学难点:通过银色飞机的心情变化来理解课文内容。

教学准备:多媒体课件

一、导入

今天我们继续学习《航天飞机》(齐读)

二、新授

(一)学习第一段

1、同学们,想不想看飞机表演呢?这里有段精彩的飞机表演录像,请看(视频)

2、3、 你觉得飞机飞得怎样?(交流:高兴,自在,得意等等)小飞机怎么得意的?他做了哪些动作?你看到了没有?谁来

说一说?

交流(出示课件)他一会儿……一会儿……一会儿……

4、拿起手中的小飞机,一边看着屏幕上,一边自己练习飞一飞。

自由朗读

5、我看这架飞机飞得最得意了,请你来飞一飞(两个)

6、让我们一起飞起来,用声音和动作把小飞机的得意表现出来。

齐读,

(二)学习2-3自然段

学习第二自然段

1、正当小飞机得意洋洋的时候,一个庞然大物腾空而起,你们看他是谁?(航天飞机)可小飞机感到非常好奇,打开课本,自由读一读第二自然段,边读边想:让飞机为什么感到好奇?

a交流:预设1看到了一个庞然大物?什么是庞然大物?课件出示对比图。那个庞然大物什么样?课件完成填空()翅膀,()机, ()机尾

2,飞得很快

(出示:突然一声呼啸……)

小结:就是这样一个突然而来,转眼而去的庞然大物引起了飞机的好奇,读一读:出示这段话指名读,

3、如果你是航天飞机,你会怎样介绍自己呢?练习自我介绍

学习第三自然段

1、真是一个庞然大物,小飞机带着好奇心,找到智慧老人问个究竟,从智慧老人的一番话里,飞机知道了什么?默读第三段,想一想。

板书:更高更快

本领大

关于航天飞机的更高更快,智慧老人怎样具体说的呢?我们一起读一读,出示

智慧老人的话

2智慧老人如何介绍航天飞机飞得更快的呢?

(1)快:“从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟”读句子,强调七分钟。”

(出示对比图)看这儿,从东海之滨到帕米尔高原,远吧,(一个在东边,一个在西边,坐火车得要几天几夜才能到达,飞机呢,四小时,航天飞机呢?七分钟。计算一下,飞机花费的时间是航天飞机的34倍,也就是航天飞机都飞了34趟了,飞机才飞1趟?快吗?

(出示)这句话用了什么方法让我们感觉到航天飞机的快呢?(对比列数字)怪不得被称为智慧老人呢?说话都有智慧!如果你在写作中也能使用这种方法,你也是有智慧的。来,再读读这句话,让我们再次读一读体会这两种写法的好处。

高:出示:“你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。”在介绍飞得更高的时候,智慧老人还是用了一组数字对比,谁来读,指生读。(两万米我们平时看飞机够高的了,那才两万米,几十万米,都到太空了,能比吗?差远了。)再来读句子

出示:他比你飞得更高更快。。。。。。。。,智慧老人说话也注重条理性,先概括的说,读: 然后具体的说:读:

出示:刚才你看到的是航天飞机。。。。。。

下面我们把智慧老人说的话连起来读一读,体会智慧老人的智慧。(2)航天飞机本领大。

再看看航天飞机的本领。出示

1、“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。”(出示)

2、释放和回收是一组反义词,也是航天飞机的两大本领。想不想看一看?出示视屏

人造地球卫星:作用可大了,能预测气象,了解天气情况,能传播信号,我们的电视信号、手机信号的传送都是他的功劳,还能探测资源等等。航天飞机的作用就是把地球卫星放到轨道上,哪天坏了,再把它收回来维修。

3、看后有什么有说的?能做这项工作很了不起,再读句子。

4、出示句子(区分总起句和总结句)

5这两段话有什么区别?(放在句首叫总起句,放在句末叫总结句)航天飞机的本领不只这些,请看大屏幕,你们能说一段话吗?完成填空

四、学习第四自然段

1、听到这里小飞机很不自在,对于飞机的这种“不自在”,你理解吗?这其中含有对航天飞机的()、()、()

(佩服嫉妒羡慕)结合得意说一说(惭愧)

2、智慧老人有慧眼,看出了飞机的心思,齐读最后一段话,和智慧老人一起来开导一下飞机。齐读

小结:飞机和航天飞机都有自己的作用,

四、链接课后题,完成作业

航天飞机想让更多的人了解他,于是写了一份自我介绍,有些内容觉得自己写不好,请大家帮帮他完成这份自我介绍。学生练写,指生读,师生评价。

板书:

19、航天飞机

庞然大物

例数字作比较

更高更快

本领大