买铅笔说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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第一单元(买铅笔)第一课时(十几减九)教学目标:1、探索并掌握十几减九的计算方法。2、能正确计算十几减九的退位减法,并能简单应用。重难点:重点:经历探索算法的过程,学会十几减九的退位减法。难点:培养探索问题及从多角度思考问题的能力。知识点1、想加算减法计算十几减九2、破十法计算十几减九3、平十法计算

资料类型：教学教案文档

所属课文：买铅笔

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2018-03-30 15:26:00

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学校：东漳堡乡东漳堡小学

买铅笔说课稿【一等奖】

未知

2018-03-30 15:26:00

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关键词：买铅笔说课稿【一等奖】

正文

第一单元(买铅笔)

第一课时(十几减九)

教学目标:

1、探索并掌握十几减九的计算方法。

2、能正确计算十几减九的退位减法,并能简单应用。

重难点:

重点:经历探索算法的过程,学会十几减九的退位减法。难点:培养探索问题及从多角度思考问题的能力。

知识点

1、想加算减法计算十几减九

2、破十法计算十几减九

3、平十法计算十几减九(重点)

4、还剩多少用减法

复习上册

1-9加九的计算

1+9= 2+9= 3+9= 4+9= ...........9+9=

新课导入

询问学生用什么计算方法计算‘

强调多少用减法

根据学生回答总结15-9=?

计算15-9的时候都有那些方法呢?

根据学生回答师:现在请小朋友说一说你是用什么方法解决这个问题?

(1)数数法从15里面1根1根地减。

师板书:数

(2)平十法把15分成5和10

师:你为什么要分成5和10呢?

师板书:15-5=10 10-4=6

(3)破十法把15分成10和5 先用10-9=1,再用1+5=6 师板书:10-9=1 1+5=6

(4)想加法算减法因为9+6=15,所以15-9=6

师板书:9+()=15

尝试练***十法为以后退位减法做基础)。

17―9= 12-9=

课堂练习:练一练第1、2、3题

10-9= 11-9= 16-9= 13-9= 18-9= 19-9= 12-9= 15-9= 第3页练习题

小结1、还剩多少用减法 2、你们要最喜欢平十法

关于本教案的常见问题

Q：买铅笔说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《买铅笔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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