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《航天飞机》教学设计――礼义教办韩婵娟教学目标:了解航天飞机的一般知识和基本特点,培养学生从小爱科学、学科学,长大用科学为人类造福的志趣。教学重、难点:理解第二、三自然段,了解航天飞机的基本特点和神奇本领。教学方法:引导法自主探究合作交流教学准备:课前搜集有关航天飞机的资料;多媒体课件教学过程:第二

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19 航天飞机PPT及课堂实录内容

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《航天飞机》教学设计

――礼义教办韩婵娟

教学目标:了解航天飞机的一般知识和基本特点,培养学生从小爱科学、学科学,长大用科学为人类造福的志趣。

教学重、难点:理解第二、三自然段,了解航天飞机的基本特点和神奇本领。

教学方法:引导法自主探究合作交流

教学准备:课前搜集有关航天飞机的资料;多媒体课件

教学过程:

第二课时

一、复习导入

回顾上节所学,说说你知道了什么?

今天我们继续来学习《航天飞机》,板书课题,生齐读课题。

二、精读感悟

1、精读第二自然段

(1)生读第二自然段,找出描写航天飞机外形的词句,读一读。

(2)同伴互相交流:说说这段话写了航天飞机的哪些特点,找出能体现其特点的词语。

(3)小结,板书:体形大飞得快

(4)有感情地朗读第二自然段。

2、精读第三自然段

(1)生读第三自然段,找出智慧老人说的话读一读。

(2)小组内讨论、交流:说说智慧老人介绍了航天飞机的哪些特点,找出相应的词句。

(3)小结,板书:飞得高本领大

(4)想象说话:假如你是航天飞机,你会怎样向大家介绍自己的本领呢?

(5)有感情地朗读第三自然段。

3、对比感悟

生分别读第一自然段和最后一自然段,说说普通飞机刚开始心情是怎样的,它心里会想些什么?后来为什么会越来越不自在了?智慧老人是

怎样劝说它的?你从中知道了什么?

三、巩固练习

1、学了这一课,你了解到了航天飞机的哪些知识呢?向同伴说说。

2、练习:根据课文内容,为航天飞机写一段自我介绍。

3、展示成果,交流、评价。

四、拓展延伸

1、课件出示有关我国近几年来航天方面取得的巨大成就,让学生阅读了解。

2、谈话:关于航天飞机的知识还有许多,大家课后可以自己继续上网查阅相关资料,下节课好好交流一下。真希望小朋友从小成为航天飞机迷,长大成为航天专家,早日为我国的航天事业作贡献。有没有信心?那我们现在应该怎么做?

3、布置任务:把这节课所学讲给爸妈听。

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