6 西湖教案范文｜教案在线预览

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6、西湖第二课时教学目标1、]能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、默读课文第3、4 自然段,注意句与句之间的联系。教学重难点感受西湖的清奇秀丽教学准备课件一、复习认读生字词镶嵌掩映悠扬荡漾葱绿围绕层层叠叠心旷神怡二、细读课文,理解文意。1、学习第1自然段。(1)自由读第1节。边读边思考:杭

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所属课文：6 西湖

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2018-04-09 22:28:00

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学校：睢宁县双沟镇胥湾小学

6 西湖教案范文

未知

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关键词：6 西湖教案范文

正文

6、西湖

第二课时

教学目标

1、]能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、默读课文第3、4 自然段,注意句与句之间的联系。

教学重难点

感受西湖的清奇秀丽

教学准备课件

一、复习

认读生字词

镶嵌掩映悠扬

荡漾葱绿围绕

层层叠叠心旷神怡

二、细读课文,理解文意。

1、学习第1自然段。

(1)自由读第1节。边读边思考:杭州有什么美称?为什么会有这个美称?

(2)指名回答。

2、学习第2自然段。

理解“远眺、层层叠叠、连绵起伏”。

想象:静静的湖面上飞掠过点点白的情景

(1)自由读第2节,你觉得远眺西湖怎么样?

听了刚才这位同学的朗读,你们仿佛看到了什么?

(2)学生讨论:

指导学生理解词语:远眺层层叠叠连绵起伏

作者把湖面比作什么?在平静而宽阔的湖面上你看到了什么?

自由读,边读边想象:静静的湖面上飞掠过点点白的情景。练习朗读。通过朗读,用你的声音,读出西湖的美。体会远山近水皆有情。

3、学习第3自然段。

能有感情地朗读。

体会人间仙境。

理解词语:飘逸掩映

4、学习第4自然段。

体会月光下的西湖是怎样一番景象。

读好两个比喻句。

岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。三、朗读品味全文。

1、自由读。

2、指名读,评。

3、指名背诵自己喜欢的部分。

4、摘抄好词好句。

板书:

青山层层叠叠绿青浓淡

6、西湖湖水静如银镜一闪一闪

景点孤山小瀛洲湖心亭阮公墩月光明月东升华灯倒映

关于本教案的常见问题

Q：6 西湖教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 西湖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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