章节复习与测试名师教学设计2

高一地理必修2

人口的变化

章节复习与测试

【课标要求】

分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

【重难点】

1.

人口增长模式,世界上有哪几种主要的增长模式

2.将不同的增长模式进行比较,获得对各种人口增长模式特点的认识。

【复习提纲】

第一节

人口增长的模式及地区分布

人口增长

自然增长：自然增长率=出生率—死亡率。自然增长率高则出生人口多（×）

机械增长：人口迁移

1、世界人口增长特点

总趋势：持续增长

特点：阶段性

工业革命以前：缓慢增长

工业革命以后：增长加速，二战后：快速增长

对人口增长起决定性作用的是生产力的发展。

2、人口增长的五个阶段和金字塔（5页图1-1-3）： 人口增长的转变从死亡率下降开始，出生率的下降使迅速增长的势头得以遏制，最后实现零增长。

3、近代人口增长模式及特点

模式

特点

分布

举例

利

弊

高低高模式

高出生率、低死亡率、高自然增长率

发展中国家、工业化初期人口再生产模式

埃塞俄比亚、坦桑尼亚、肯尼亚

人口增长快，劳动力充足

人口年轻化，物质资料需求量大，资源短缺，环境、就业、住房压力大

三低模式

低出生率、低死亡率、低自然增长率

发达国家

英国、日本、德国（负增长）、新加坡、中国

克服了人口增长过多、过快的问题

人口老龄化，劳动力短缺，国防兵力不足，养老费用增加，年轻人负担重

过渡模式

过渡

接近或已达到发达国家水平的发展中国家

土耳其、阿根廷

———————

[探索]中国与欧洲人口增长的比较：出生率：中国＞欧洲，死亡率：欧洲＞中国（原因，欧洲人口老龄化），欧洲后期出现负增长

4、中国人口变化模式（9页案例研究）：六个阶段

人口加速增长阶段（1949-1957年）：原因，建国后，经济发展，社会稳定

人口负增长(1957-1961年)：三年自然灾害

人口高速增长阶段（1961-1970年）：经济水平高，补偿性生育

人口减速增长阶段（1970-1980年）：计划生育

人口波动增长阶段（1980-1991年）：人口滞后效应

人口低速增长阶段（1992-至今）：三低模式

我国自然增长率下降依赖于出生率的下降（计划生育）

第二节

人口的迁移

1、移动到一定距离之外（跨越行政区域界线），改变定居地的行为

人口移动（空间上位置改变）包括：①人口流动：暂时离开常住地，例旅游、出差②人口迁移

[思考]①出国旅游属国际人口流动

②我国大学生赴美国攻读硕士学位属国际人口迁移

2、分类：按照人口迁移的范围是否跨越国界分为：国内人口迁移和国际人口迁移

按迁移方向分为：农村向城市迁移（发达国家历史上，发展中国家当前）和城市向农村

迁移（发达国家新趋势）

3、特点

国际人

①新大陆发现前：迁移集中在旧大陆，跨国迁移多，跨洲迁移少

口迁移

②新大陆发现后：跨洲迁移，从旧大陆亚洲、欧洲、非洲迁往新大陆南、北美洲、大洋洲

③二战后（现代），发

外籍工人（劳务输出）成为国际人口迁移的主要形式 达向不发达地区迁移

国际难民（包括环境难民）数量增加，持续时间长

发展中国家优秀人才移民

人口迁移流向

欧洲：迁出变为迁入、拉丁美洲：迁入变为迁出

北美洲、大洋洲：一直是迁入

亚洲、非洲：一直是迁出

国内人

历史上

迁移的最直接原因是：移民支边、战争和自然灾害

口迁移 2个阶段

清以前：由黄河流域迁往珠江、长江流域，原因是战争

清—新中国：闯关东、走西口，原因是经济

建国后

改革开放前：响应国家号召，开发新疆等，迁移少，原因是计划经济，严格户籍管理

改革开放后：从落后地区迁往发达地区，人口流动频繁，规模加大

迁移原因：推拉效应

迁出地不利条件，迁入地有利条件

4、原因

经济原因（主要因素）：例如，三峡移民（开发性移民）

政治因素：政治迫害（乌干达）、战争（巴以战争）、国家有组织移民（移民戍边）

社会文化：宗教迫害（印巴分治）、民族歧视（印第安人）、文化传统（中国叶落归根）

生态环境：生态环境差异、环境恶化（爱尔兰水灾移民）

5、其他

家庭、婚姻：男女婚嫁、两地分居

性别、年龄：男性比女性易迁移，年轻人比儿童、老人易迁移

〔思考〕美国老年人迁往阳光地带原因：良好的自然环境（气候条件）、较低的生活费用

第三节

环境承载力与合理人口容量

环境承载力

①定义：养活的最大人口数，“生存”角度

（环境人口容量）②影响因素：资源（主要因素）（由最短缺的资源决定

木桶效应）、经济等

阳光、空气对环境承载力没有限定。目前，用粮食生产来估算承载力应用最广泛

③特点：不确定性和相对确定性。世界100亿，中国 16亿。

合理人

定义：养好的最大人口数，更有意义，“发展”角度

口容量

影响因素

①自然环境：正相关（现实人口间接地反映合理人口容量的大小）

②地域开放程度：正相关（日本、荷兰、比利时利用别国资源）

③本国自然资源：正相关

④生活质量、消费水平：负相关

⑤科技发展水平：不确定

当多开发的资源＞多需要的资源：正相关

当多开发的资源＜多需要的资源：负相关

⑥贫富差距：负相关

特点：相对性。世界60亿，中国8-9亿

【测试题】

一、选择题（本部分共15小题，每小题4分，共60分）

下图是2012年我国和美国人口迁移年龄分布图。读图，完成1～2题。

1. 下列叙述正确的是

A. 中国人口迁移率峰值比美国早与农村早婚有关

B. 美国老年人口迁移率较高主要是因为和子女团聚

C. 美国老年人口迁移的方向自南部向东北部

D. 中国与美国10岁儿童的迁移量相当

2. 针对我国人口迁移的特点，迁入地今后应重点

A. 加强法制和道德建设

B. 加大城市幼儿园建设

C. 加大医疗、卫生事业建设

D. 加强户籍管理制度建设

波兰是欧盟第六大国，自20世纪90年代，经济一直保持在4%左右的年均增长率，是欧盟均速的两倍。1998年以来，人口增长率一直在负增长和不到1%之间徘徊，为此波兰历届政府均实行鼓励生育政策。2015年底，波兰实行更加积极的鼓励生育政策—全民“500+”，即对所有生育二孩及以上的家庭，每个孩子每月补贴500兹罗提（波兰官方货币），直至孩子成年。根据波兰中央统计局预测，2017年波兰将迎来“婴儿潮”。据此完成3～4题。

3. 波兰政府全民“500+”政策的实施主要得益于

A. 快速的经济增长

B. 完善的社会保障

C. 广阔的国土面积

D. 较小的人口基数

4. 波兰迎来“婴儿潮”将会

A. 降低老年人口数量

B. 稳定人口年龄结构

C. 增强民族的竞争力

D. 提高国家教育水平

下图示意湖北省2011～2017年高考报考人数的变化情况。读图回答5～6题。

5．湖北省高考报考人数连续6年下降的原因可能是

①计划生育政策使适龄人口减少

②人口迁移导致大量高中生外迁

③出国就读和弃考人数增加

④现有社会经济影响下适龄学生不思进取、不乐意读书

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

6．根据材料判断下列说法正确的是

A．湖北省将面临劳动力总量短缺的局面

B．随着报考人数的下降，应集中资源提高教育质量

C．为避免报考人数继续下降，应全面放开计划生育政策

D．湖北省报考人数与全省总人口下降都是因为计划生育政策

右图为“某国甲、乙、丙、丁四个不同时期的人口增长模式示意图”。读图完成7～8题。

7．该国人口增长模式的演变顺序一般为

A．甲→乙→丁→丙

B．丙→乙→丁→甲

C．甲→乙→丙→丁

D．丙→乙→甲→丁

8．导致该国人口自然增长率变化的可能原因有

①社会经济的发展

②国内移民

③人口政策的实施

④资源十分匮乏

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

兰州市地处黄土高原、蒙新高原、青藏高原三大高原的交界处，位于两山中间，黄河穿城而过。下表为兰州市人口容量总结表（单位：万人）。据此，完成9～10题。 测算方法

基于国内生产总值

基于人均建设用地指标

基于生态环境标准

适度人口容量

最大人口容量

311 207 227 338 344 345 9. 综合各种测算方法，兰州市适宜人口容量（万人）和最大人口容量（万人）分别是

A. 311；345

B. 207；344

C. 227；338

D. 207；338

10. 为增大人口容量，兰州市可采取的最有效措施是

A. 挖掘土地潜力，提高容积率

B. 治理污染，改善环境质量

C. 跳出河谷，开发新的城市用地

D. 发展科技，提高开放程度图为我国某地区

20世纪90年代，我国人口流动出现“孔雀东南飞”的现象，该时期大量的人口流入东莞。现今，有“世界工厂”之称的东莞频繁出现了企业“东南飞”的外迁现象。而东莞的制造业也逐渐由“代工厂”向“梦工厂”实现漂亮转身。据材料回答11～12题。

11．影响人口“孔雀东南飞”的主导因素是

A.

家庭因素

B.

气候因素

C.

经济因素

D.

政策因素

12．企业“东南飞”的目的地是东南亚，那么对东南亚会产生的影响有

①提供更多就业岗位，促进区域经济发展

②有利于保护当地的生态环境

③促进产业结构调整

④推动区域工业化和城市化进程

A. ①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①③④

13. 读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可持续发展，该国应采取的相应措施是

X Y A. 计划生育

B. 鼓励生育

C. 采取移民政策 D. 鼓励人员出国

2018年3月，北上广深等一线城市几乎同时推出了以落户优惠为主导的人才政策，其意图显然在于吸引各类优秀人Z 才，目前在这些城市之间正进行着一场空前的“抢人大战”。下图为“抢人大战”引发的人口迁移示意图（箭头表示人口迁移方向）。读图回答14～15题。

14．导致图中人口迁移的推力是

A．生活成本低

B．超高的房价

C．广阔的发展空间 D．发展空间小

15．“抢人大战”引发的人口迁移，对迁入地造成的影响是

A．缓解人地矛盾

B．促进经济发展

C．保护生态环境

D．合理利用剩余劳动力

二、综合题（两大题，共40分）

16.阅读图文材料，完成下列要求。（20分）

通常按年龄把人口划分为少年人口（0～14岁）、青壮年人口（15～64岁）和老年人口（≥65岁）。一般来说，少年人口和老年人口为社会的抚养人口。2015年党的十八届五中全会会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。图中为我国两次人口普查金字塔图。

（1）结合图示信息，说出我国1982～2010年少年人口、青壮年人口和老年人口比重的变化。

（2）说明我国人口年龄结构的变化对社会经济发展带来的有利影响。

（3）分析我国人口政策变化的原因。

(4)面对日益严重的老龄化、高龄化、空巢化问题，有的专家提出应放宽生育控制、实行二胎化政策，对此，你是否赞成？理由是什么？

（1）少年人口比重减小；青壮年人口比重增大；老年人口比重增大。（6分）

（2）青壮年劳动力比重增大，数量增多，能够提供丰富的劳动力，有利于促进社会经济发展；人口抚养比较低，社会负担较轻。（6分）

（3）根据2010年我国人口金字塔图可以推测老年人口比重进一步增大，（家庭）养老负担加重；少年人口比重减小，未来出现劳动力不足，因而2015年我国政府提出全面二孩政策。（4分）

(4)赞成。可以改变我国的年龄结构，减轻青壮年和社会的负担。（4分）

不赞成。我国人口基数大，人口增长仍很快；将进一步加大人口与资源、环境之间的矛盾。

17.阅读材料，回答下列问题。（20分）

材料一

我国“春运”被西方人称为“全球最大的时段性人口迁移”，2016年春运从1月24日～3月3日，为期40天。

材料二

1949年以来我国国内人口迁移的主要流向图。

（1）指出现阶段我国人口大规模流动的主要流向。（6分）

（2）结合材料，分析目前我国人口大规模流动对人口流入和流出地区分别产生的可能影响。（8分）

（3）请为解决民工流动问题提出合理化建议。（6分）

1）内地向沿海；农村向城市；中、西部向东部（6分）

2）对于流入区：有利：弥补劳动力不足，提高城市化水平。

不利：造成交通拥挤、就业困难等问题。

对于流出区：有利：可缓解人地矛盾，获取大量资金，加强与外界联系。

不利：造成劳动力流失。（8分）

3)①大力发展乡镇企业及农村第三产业，积极推进小城镇建设；②合理、有序引导和组织农村剩余劳动力流动；③加强对农民工的技能培训等。（6分）