中国共产党执政：历史和人民的选择教学设计方案

高中政治 5.1人民代表大会

国家权力机关导学案

新人教版必修2 学习目标

○识记人民代表大会的性质、职权；

○理解我国人民是如何行使国家权力的。

学习重点、难点

○人民代表大会职权。 自主学习

1.人民如何行使国家权力？

广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级 ，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生 等机关，具体行使管理国家和社会的权力。

2.人民行使国家权力的机关

（1）全国人民代表大会

①性质： 。

②地位：在我国的国家机构中居于 。

③职权：全国人大及其常委会行使 、 、 、 。

④常设机关： 。

（2）地方各级人民代表大会

①性质： 。

②地位：地方国家权力机关，其它地方国家机关由它产生，对它负责，受它监督。

③职权： 、 、 、 。

2、全国人民代表大会的地位、职权、与其他中央国家机关的关系。

3、请简单归纳全国人大与其常委会之间的关系。

4、地方各级人民代表大会的性质，地位，职权

5,归纳比较全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质，地位，职权

性质

地位

常设机关

职权

全国人民代表大会

地方各级人民代表大会

小试牛刀

1.近日，全国人大常委会执法检测组织就《土地承包法》和《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》（简称“两法”）的落实情况对湖南省进行执法检查。这表明全国人大常委会依法行使（ ）

A、决定权 B 、监督权 C、立法权 D、行政权

2.国务院常务会议决定将个人所得税工薪所得费用扣除标准提高到3500元，并报告全国人民代表大会常务委员会批准后执行。这说明了全国人大常委会（ ）

A、是我国的最高国家行政机关 B、行使全国人大的部分职权

C、行使参政议政的职能

D、是社会主义事业的领导核心

学生感悟，教师反思

分享一些学习的名言,让学习充实我们的生活:

1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——***

3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

7、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

8、学而时习之，不亦说乎？——孔子

9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

12、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

13、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——***

14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

15、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

16、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

17、读书百遍，其义自见。——《三国志》

18、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

19、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基

22、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

23、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

24、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

25、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚

26、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

28、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

29、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

30、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

31、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

32、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

33、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

34、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

35、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知

36、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

37、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

39、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

40、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

41、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

42、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

43、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋

44、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

45、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

46、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林

47、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

48、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

49、学习有两忌，自高和自狭。——书摘

50、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼