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[键入文字] 地球的宇宙环境主备人 罗峰 审核人张红旗集体备课教案江苏考纲地球所处的宇宙环境。太阳对地球的影响。教学目标1.理解天体系统的层次,了解太阳系的组成。2.了解八大行星的概况,能解释地球在太阳系中的普通性和特殊性。3.阐述太阳辐射、理解太阳辐射的纬度分布与季节变化,知道影响太阳辐射强度
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第一节 地球的宇宙环境教学设计模板
未知
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关键词:第一节 地球的宇宙环境教学设计模板
正文
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地球的宇宙环境
主备人 罗峰 审核人
张红旗
集体备课教案
江苏考纲
地球所处的宇宙环境。太阳对地球的影响。
教学目标
1.理解天体系统的层次,了解太阳系的组成。
2.了解八大行星的概况,能解释地球在太阳系中的普通性和特殊性。
3.阐述太阳辐射、理解太阳辐射的纬度分布与季节变化,知道影响太阳辐射强度的因素。
4.能说出太阳系外部结构,太阳活动及其对地球的影响。
【课时安排】
3课时
第一课时
【课时目标】
1.理解天体系统的层次,了解太阳系的组成。
2.了解八大行星的概况,能解释地球在太阳系中的普通性和特殊性。
【教学过程】
地球的宇宙环境
[知
识
整
合] 一、宇宙的两大特征
1.物质性:宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的。
2.运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们相互吸引、相互绕转,形成如下图所示的天体系统。
二次备课
地球C地月系月球
A银河系B太阳系其他行星系总星系小行星、彗星等其他恒星系河外星系
【方法指导】
天体系统的层次,记忆时易混淆,可按概念外延(概念所反映地理事物的范围)由小到大串联起来记忆:地月系——太阳系——银河系——总第
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星系,其中总星系是目前观测到的宇宙部分,但并不是整个宇宙。
二、地球
1.地球的普通性
(1)八大行
类地行星:A水星、B金星、C地球、D火星星分类巨行星:E木星、F土星远日行星:G天王星、H海王星(2)运动
同向性:绕日公转方向都是自西向东特征近圆性:绕日公转的轨道形状近似圆形共面性:轨道面几乎在同一平面上
(3)结构特征:与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。
2.特殊性外部条件安全的宇宙环境稳定的光照条件
存在适宜的温度生命地球表面的水多以液态存在的条件自身条件周围有适宜生物呼吸的大气层表面温度的日变化、季节变化幅度不大表现:有生命存在
[深
度
思
考] 分析生命物质是否存在的一般思想
分析地球上的生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体如下:
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条件
外
部
条
件
安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
表面温度适宜
自
身
条
件
大气层的存在
化、季节变化较小
有液态的水存在
原因
太阳系中,大、小行星各行其道,互不干扰
自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显的变化
日地距离适中
地球的体积和质量适中表面温度的日变
地球的自转和公转周期适中
影响
太阳系八大行星都可能存在生命
目前只有地球有生命存在
地表温度适宜
总之,分析生命存在条件时,可以从“四看”入手
一看:该行星所处的宇宙环境是否安全稳定。
二看:该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短、大气层等方面分析。
三看:该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化等方面分析。
四看:该行星是否有液态的水。
结合以上分析,某行星只要具有适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水这三个基本条件,该行星上就可能有生命物质存在。
[题
组
递
进] 1.“It's not just a planet,It's our home。”这是对地球在宇宙中地位的恰如其分的评价。据此回答(1)~(2)题。
(1)地球的特殊性表现在(
)。
A.公转方向与其他七颗行星不同
B.质量在八颗行星中最小
C.既有自转,又有公转运动
D.地球上存在生命
(2)与地球上出现生命无关的条件是(
)。
A.地球与太阳的距离适中
B.地球的体积和质量适中
C.地球只有一颗卫星
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D.太阳的光照条件比较稳定
解析
本题考查地球存在生命的条件,稳定而安全的宇宙环境,以及适宜的温度、液态的水和适宜生物呼吸的大气是地球上生命存在的必要条件。日地距离适中,使地球温度适宜,水以液态的形式存在;地球质量和体积适中,引力适中,形成了包围地球的大气层;地球上昼夜交替的周期合适,有利于生命的新陈代谢。
答案
(1)D
(2)C 2.如右图所示,科学家预测,未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′,自转周期与地球相近,质量约为地球的十分之一,有大气层。据此回答(1)~(2)题。
(1)和地球相比,“第二行星家园”(
)。
A.表面均温更高
B.属于远日行星
C.昼夜温差更大
D.大气层厚度更大
(2)在“第二行星家园”上(
)。
①太阳高度变化幅度大于地球
②存在大气“热力环流”③昼夜长短变化幅度小于地球
④可见地球从西方“升起”
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析
第(1)题,“第二行星家园”的质量约为地球的十分之一,其引力要比地球小,受引力影响形成的大气层厚度比地球小,大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用都比地球弱,因而,昼夜温差更大。第(2)题,“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′,因而“赤道平面”与其公转轨道平面的夹角为23°59′,大于地球的23°26′,导致太阳高度和昼夜长短的变化幅度大于地球。平行的太阳光线照射到“第二行星家园”这一球形行星上,必然出现太阳高度的“纬度”差异,行星表面受热不均,导致大气“热力环流”。
答案
(1)C
(2)A 第二课时
【课时目标】
1.掌握太阳系外部结构,太阳活动及其对地球的影响。
【教学过程】
太阳活动对地球的影响
[知
识
整
合] 1.太阳大气的构成
从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。
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2.太阳活动
(1)太阳活动的主要标志:黑子和耀斑。
(2)太阳活动的周期:11年。
3.对地球的影响
(1)发生磁暴、极光现象。
(2)引起电离层的扰动,影响无线电短波通信。
(3)影响地球气候:太阳黑子活动剧烈的年份,地球上气候异常的概率明显增长。
[深
度
思
考] 太阳辐射与太阳活动的区别
太阳辐射是地球能量的根本来源。太阳活动是太阳大气层经常发生的大规模运动,其对地球的影响很大。地球上生物赖以生存的能量源泉是太阳辐射。学习本部分知识时,要注意区分太阳辐射和太阳活动对地球的影响。
[题
组
递
进] 1.(2012·上海地理,5~6)太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响。下图显示北半球部分高纬度地区太阳黑子活动与年均降水量的关系。读图,回答(1)~(2)题。
(1)图中所示的34个测站分布范围主要在(
)。
A.亚洲
B.亚洲和欧洲
C.亚洲和北美洲
D.欧洲和北美洲
(2)观测显示,所测地区年平均降水量(
)。
A.随太阳黑子活动的增强而增大
B.随太阳黑子活动的增强而减小
C.变化周期与太阳黑子活动周期吻合
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D.变化周期与太阳黑子活动周期无关
解析
第(1)题,主要考查空间定位能力。由图示信息可知,34个测站分布于166°W到81°E之间,绝大部分在欧洲和北美洲,而亚洲部分极少,故选D。第(2)题,主要考查学生的读图分析能力。由图可知,70°N~180°N、157°W~81°E范围内的12个测站,观测结果是太阳黑子数和降水量变化趋势一致;而60°N~70°N、166°W~41°E范围内的22个测站,测得结果是太阳黑子数和降水量变化趋势相反,但变化周期一致,因此,C项正确。
答案
(1)D
(2)C 2.(2012·江苏地理,4)北京时间2011年11月3日1时36分6秒,“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。下图是“神舟八号”与“天宫一号”首次对接空间位置示意图。读图完成下题。
最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是(
)。
A.云雾
B.流星
C.太阳活动
D.太阳辐射
解析
发生太阳活动时,产生的短波辐射和粒子流进入地球大气层,引起大气层扰动,使地球上无线电短波通信受到影响。
答案
C
第三课时
【课时目标】
1.阐述太阳辐射、理解太阳辐射的纬度分布与季节变化,知道影响太阳辐射强度的因素。
【教学过程】
太阳辐射的影响因素及空间分布
[知
识
整
合] 1.影响太阳辐射的因素
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2.图示法分析中国太阳年辐射量的空间分布及成因
【特别提醒】
太阳辐射强的地方,热量不一定丰富,如青藏高原,由于海拔高,空气稀薄,水汽、尘埃少,晴天多,太阳辐射强,光照充足;但由于空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱,成为我国夏季气温最低的地区。
[深
度
思
考] 分析到达地面太阳辐射强弱的方法
(1)太阳辐射量的大小与纬度呈负相关。
(2)太阳辐射量的大小与海拔(地势)呈正相关。
(3)太阳辐射量的大小与大气层厚度呈负相关。
(4)太阳辐射量的大小与云量呈负相关。
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(5)太阳辐射量的大小也与坡向有关。阳坡太阳辐射强于阴坡;背风坡太阳辐射强于迎风坡(但要因地而论)。
[题
组
递
进] 1.右图是“中国局部地区太阳年辐射总量分布图”。读图分析,Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高,主要因为Ⅰ区(
)。
A.夏季大气逆辐射强
B.年平均气温比较高
C.正午太阳高度角大
D.天气晴朗且海拔高
解析
由图中信息可知,Ⅰ为内蒙古高原,Ⅳ为四川盆地。由于内蒙古高原为温带大陆性气候,晴天多、太阳辐射强,且海拔高、空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多;而四川盆地为亚热带季风气候,又加之是盆地地形,云雾较多、日照时数少,太阳辐射少。
答案
D 2.(2013·江苏地理,27(1)(2),6分)下图是我国30°N附近地形剖面及年平均气温、年平均降水量示意图。读图回答下列问题。
(1)剖面线上,东、西部年平均降水量的差异是________,其主要影响因素有________、________。(3分) (2)剖面线上,长江中下游平原与四川盆地相比,年太阳总辐射量较低的是________,原因有____________________________________。(3分) 解析
第(1)题,结合图中年平均降水量曲线,可得出东多西少的降水分布差异。而导致这种差异的原因主要包括距海远近的不同以及地形对水汽深入的阻挡作用。在回答影响因素时,只需要罗列因素,不需要作具体阐述。第(2)题,影响年太阳总辐射量的因素主要有:纬度、地势高低、天气状况等。四川盆地纬度较低,因此其太阳总辐射量低的原因在于盆地地形,水汽不易扩散,阴雨、雾天多,从而造成日照时间短、日照强度弱,获得的太阳辐射量少。
答案
(1)东部多,西部少
地形
大气环流(海陆位置) (2)四川盆地
阴雨、雾天多
结合案例进行分析是落实基础、把握规律的前提,例如,分析我国某些特殊地第
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区太阳辐射分布规律和特点,就可以结合表格说明如下:
地区
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
太阳辐射
北方地区比南方地区丰富
丰富
最丰富
对比分析
排除纬度因素,侧重分析:①北方地区天气:晴天多,阴雨天少;②夏季北方地区昼较长,日照时间长
应从气候的角度侧重分析天气晴朗
重点强调海拔高,空气稀薄,日照时间长
重点分析盆地地形,水汽不易散发,雨、雾天多
四川盆地
贫乏
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