资料摘要
《练习8》第一课时教案淑文小学李芳侠[教学目标]知识与技能复习查字典的方法,理解“中”两个读音的意思,理解青蛙是庄稼的保护神。情感态度与价值观培养学生保护动物的意识,引导学生主动维护生态平衡。[教学重难点]1.理解“中”两个读音的意思。2.理解青蛙是庄稼的保护神。教学过程一、新课导入练习8的学习也意
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练习8教学实录
未知
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关键词:练习8教学实录
正文
《练习8》第一课时教案
淑文小学李芳侠
[教学目标]
知识与技能
复习查字典的方法,理解“中”两个读音的意思,理解青蛙是庄稼的保护神。
情感态度与价值观
培养学生保护动物的意识,引导学生主动维护生态平衡。
[教学重难点]
1.理解“中”两个读音的意思。
2.理解青蛙是庄稼的保护神。
教学过程
一、新课导入
练习8的学习也意味着我们这学期的课接近尾声,这节课老师想把更多的课堂时间交给大家,希望能给这个学期画上一个圆满的句号。二、学习“学和用”
1.指名学生读《庄稼的保护神》,其他同学边听边圈出读错的字。
2.指名学生说出查字典的方法。(包括音序查字法和部首查字法)学生利用合适的查字方法查出不认识的字,纠正读错的字音
3.复习音序查字法和部首查字法的相关顺口溜。
4.PPT出示句子“粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中”中的“口中”和“百发百中”两个词语。
(1)请学生认读。集体订正,全班齐读。
(2)指名学生说出两个“中”的意思。
提示:口中(zhōng),“中”的意思是指在一定范围内,里面。百发百中(zhòng),“中”的意思是射中,正中目标。
5.我们的汉字非常丰富,相同的字在不同的语境中有不同的读音,意思也不相同,这就是我们常说的多音字。请同学们在课下搜集我们这学期学过的多音字,看谁找得更全面。
6.出示漫画。
(1)你从漫画中看到了什么?(害虫、青蛙、手拿钢叉的人、一盘菜)
(2)这些东西组合在一个圆里是什么意思?
请学生分小组讨论,互相说一说。
(3)青蛙是蚊子、苍蝇的大克星,是专门来消灭它们的。
三、总结
如果我们吃了青蛙,苍蝇蚊子等害虫就会无所畏惧了,这些害虫将会对我们的生活带来很多坏的影响,所以我们要保护青蛙。
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