4的乘法口诀ppt配套的教学设计及说课稿

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4的乘法口诀ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:4的乘法口诀ppt配套的教学设计及说课稿

正文

一、教学内容:冀教版《数学》二年级上册第22、23页

二、教学目标:

1. 通过摆正方形的数学学习活动,经历4的乘法口诀的归纳过程。

2. 熟记4的乘法口诀。

3. 在学习过程中,引导学生进行简单的有条理的思考。

三、教学重点:熟记4的乘法口诀,能用口诀进行计算。

四、教学难点:熟记4的乘法口诀,能用口诀进行计算。

五、教具准备:课本、课件

六、教学流程

七、板书设计

4+4=8

4×1=4(1×4=4) 4×2=8(2×4=8)

一四得四二四得八

4+4+4=12 4+4+4+4=16

4×3=12(3×4=12)4×4=16

三四十二四四十六

八、课后反思

这节课我对学生的评价教师往往只是落实在口头表扬上,如何在一堂课上以多种形式进行评价,最大限度地激发学生的学习兴趣还有待于思考。此外本节课的学习中教师所要带给学生的数学思想还显得薄弱。

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