Lesson 1 May I speak to Mary ?板书设计及设计说明｜教案在线预览

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Lesson 1 May I speak to Mary ?The First Class学习内容:Let’s talk学习目标:1、复习ea 字母组合的发音;能拼读含 ea 字母组合的单词。2、能听懂、会说、会拼读并能拼写speak question tell

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所属课文：Lesson 1 May I speak to Mary ?

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2018-04-28 16:55:00

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学校：洛阳市涧西区东方第三小学

Lesson 1 May I speak to Mary ?板书设计及设计说明

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正文

Lesson 1 May I speak to Mary ?

The First Class

学习内容:

Let’s talk

学习目标:

1、复习ea 字母组合的发音;能拼读含 ea 字母组合的单词。

2、能听懂、会说、会拼读并能拼写speak question tell number learn 五个单词。

一、自学提纲:

(一)、自主学习

1、出示本课13个单词及词组,自主拼读;

2、出示五个四会词,自主学习五个单词。(根据英文写出汉语意思)

speak question

tell number

learn

3、复习ea 字母组合拼读规则。

a、根据本课含ea 单词的发音,自己找出ea 的发音规则。

b、回忆以前学习的ea 字母组合拼读规则,试举出几个例词。

4、自主预习Let’s talk

a 、读通顺;

b、翻译;

c 、圈出难以理解的或不懂的问题。

(二)、小组合作

1、合作翻译;

2、听录音,自主纠正发音;

3、小组内练习读。

二、交流展示:

1、各小组展示

a、展示ea 字母组合拼读规则;

b、展示Let’s talk的学习情况。

2、交流评议

3、互助学习(记忆)。

三、精讲点拨:

May 用在表示请求许可时。

其答句为

Certainly. / OK. / Yes, of course. / Yes,you may.

四、检测反馈

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 May I speak to Mary ?板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 May I speak to Mary ?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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