第三单元人工合成有机化合物教学设计模板｜教案在线预览

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简单有机物的合成绍兴市高级中学施永明【教学目标】一、宏观辨识与微观探析通过乙酸乙酯合成途径的情景展示与分析，让学生了解简单有机化合物合成的基本思路。二、证据推理与模型认知1．掌握有机化合物合成的一般思路和方法。2．培养学生理解情境、运用情境的逻辑推理能力。三、科学探究与社会责任1．通过乙酸乙酯合成途

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所属课文：第三单元人工合成有机化合物

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2019-06-04 14:32:00

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学校：绍兴市高级中学

第三单元人工合成有机化合物教学设计模板

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2019-06-04 14:32:00

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关键词：第三单元人工合�…教学设计模板

正文

简单有机物的合成

绍兴市高级中学

施永明

【教学目标】

一、宏观辨识与微观探析

通过乙酸乙酯合成途径的情景展示与分析，让学生了解简单有机化合物合成的基本思路。

二、证据推理与模型认知

1．掌握有机化合物合成的一般思路和方法。

2．培养学生理解情境、运用情境的逻辑推理能力。

三、科学探究与社会责任

1．通过乙酸乙酯合成途径的情景展示与分析，激发学生的学习热情。

2．知道有机合成对现实生产和生活的影响，增强学生学好化学、服务社会、创造美好生活的社会责任感和使命感。

【教学重点】乙酸乙酯的几种合成途径。

【教学难点】有机化合物合成的基本思路。

【教学过程设计】

〖新课导入〗

有机合成是人类战胜自然，满足人类生产和生活需求的必然选择。

情景剧场：乙酸乙酯合成记，得出乙酸乙酯合成的三条路线。

合成路线1：

乙烯

乙醇

乙醛

乙酸

（CH=CH）（乙酸乙酯

CH3CHO）（

CH3COOH）

CH3CH2OH）（

（CH3COOC2H5）

合成路线2：

乙烯

乙醇

（CH2=CH2）

（CH3CH2OH）

乙酸乙酯

（CH3COOC2H5）

乙醛

乙酸

（CH3CHO）

（CH3COOH）

合成路线3：

乙醇

（CH3CH2OH）

乙烯

乙酸乙酯

（CH2=CH2）

（CH3COOC2H5）

乙酸

（CH3COOH）

〖合成思路〗

①顺推：可由原料出发，正向思维

②逆推：也可由目标产物出发，逆向思维

③双推：由原料和目标产物同时出发，双向思维

〖归纳概述〗

以上三种合成路线，从理论上看都能在一定反应条件下实现，在实际生产中，还要综合考虑原料来源、反应物利用率、反应速率、设备和技术条件、是否有污染物排放、生产成本等问题来选择最佳的合成路线。

〖知识拓展〗

介绍工业上乙酸乙酯合成制备的一些实际方法。

〖问题探究〗

如果化工厂生产的乙醇中含有甲醇（CH3OH），乙酸中含甲酸（HCOOH），试分析合成产品中除乙酸乙酯外，还会有哪些酯？

〖学生活动〗学生分小组合作，讨论探究。

〖情境追踪〗

以乙烯为原料,合成乙酸乙二酯

〖情境演变一〗

以乙烯为原料,合成乙二酸乙二酯

〖情境演变二〗

已知情境反应

以乙烯为原料,合成乙二酸乙二酯

〖小结〗

1. 有机合成的要求：选择合理的有机合成途径和路线

2. 原则：原料价廉，原理正确，途径简便，便于操作，条件适宜，易于分离。

3.注意避免产生对环境有危害的污染物，降低能量消耗，提高原子利用率。

关于本教案的常见问题

Q：第三单元人工合成有机化合物教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三单元人工合成有机化合物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第三单元人工合成有机化合物教学设计模板