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课题Lesson8 First,Second,Third 课型新授课课时2--8 1.学生能听、说、读、写序数词。教学目标2.使学生掌握本课所学序数词,并能用序数词进行实际运用。重点难点学法指导单词的读音及序数词的实际运用。教具 多媒体课件课件个案 学生造句,生生交流通案I. W

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Lesson 8 First, Second, Third优质课教案内容

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课题

Lesson8 First,Second,Third 课型

新授课

课时

2--8 1.学生能听、说、读、写序数词。

教

学

目

标

2.使学生掌握本课所学序数词,并能用序数词进行实际运用。

重点

难点

学法

指导

单词的读音及序数词的实际运用。

教具 多媒体课件

课件

个

案

学生造句,生生交流

通

案

I. Warming up Greeting T: How are you? S: Fine, thank you. How are you? T: Fine, thanks. Who’s on duty today? S: I am. T: What day is today? S: It’s . II. Presentation 1. 复习数字:from one to one hundred.

让学生数数,指着第一个数完的说:“She is the first.“板书 "first" 然后让学生读。然后教授second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth. The students read the new words. 2. 让学生听录音练说序数词。

3. 教师说:Sunday is the first day of the week。 (让学生模仿此句说Monday,Tuesday,Wednesday,

Thursday, Friday, Saturday, Sunday)

4. 让学生看序数词并总结:(先让学生说,然后教师小结)

(1,2,3 变体,th从4起。8去t,9去e,f代ve.)

III.Practice Pair work: 让学生说说一年中的月份。Such as: January is the first month. Practice the others months. IV.Homework 1. What do we learn from this lesson? 2. Do you have any questions? 3. Homework: Write the ordinal number.

﹙ ﹚1. What is the seventh month ? ________. A. June B. July C. August 课

堂

检

测

﹙ ﹚2. What is the fourth day of the week ? ________. A. Thursday B. Wednesday C. Tuesday ( )3. Friday is the _____ day of the week. A. fifth B. sixth C. fourth My classroom is on the _____ (two) floor(层). Our library is on the _____ (one) floor.

教学

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