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课题教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程计算工具的认识教学内容:书本P 备课时间:2016.9. 知识与技能:1使学生知道计算工具发展历史,常用的计算工具有算盘和电子计算器。 2、认识算盘,了解珠算计算方法。能利用计算器进行简单的运算懂得观察发现一些有规律的数的计算计算器算盘一、情境导入:同学们

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计算工具的认识第二课时教学实录

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计算工具的认识第二课时教学实录

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课题

教学目标

教学重点

教学难点

教具准备

教学过程

计算工具的认识

教学内容:书本P 备课时间:2016.9. 知识与技能:1使学生知道计算工具发展历史,常用的计算工具有算盘和电子计算器。

2、认识算盘,了解珠算计算方法。

能利用计算器进行简单的运算

懂得观察发现一些有规律的数的计算

计算器

算盘

一、情境导入:

同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?

(板书课题)

二、探究新知

A:工具介绍,拓宽视野

1、算筹

二千多年前,中国人用算筹计算。

2、算盘

在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在一千多年前,人们就发明了算盘。

3、计算尺

17世纪初,英国人发明了计算尺。

4、机械计算器

17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。

5、计算机和电子计算器

20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。

20世纪70年代,发明了电子计算器。

6、不断更新的计算工具

台式电脑 笔记本电脑 平板电脑

B、认识算盘

1、算盘的构造

2、你能分别写出下面算盘表示的数吗?

C、练习

1、写出下面计算工具的名称:

2、填空。

三、小节

这节课有什么收获?

四、作业:

写一篇数学日记。

个人修改

教后反思:

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关于本教案的常见问题

Q:计算工具的认识第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《计算工具的认识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。