Lesson 10 Rain and Sun教学设计第一课时

执教教师

教学内容

强素云

学科名称

冀教版三年级起始版第四册

Lesson10：Rain and Sun 小学英语

课

新授课

课时安排

型

授课对

四年级

象

一课时

四年级学生由于自身年龄的特点，注意力不易持久，对机械单一的活学

情

分

析

学习者

动易厌倦。应利用图片、多媒体等创设情境，通过歌曲、游戏、布置情况

任务等多种活动方式，激励学生积极参与，大胆实践，勇于展示，让他们体验成功的喜悦，获得成就感，增强自信心。

本课主要内容是sun、cloud、rain、wind、snow这几个名词，以及hot、学习

内容

cold这两个形容词的认识理解和灵活运用，第二部分的歌曲既是对前面内容的复习，又是对以后内容的铺垫，总之本课内容在本单元中起着承上启下的重要作用，既复习前面的月份，又为下一课做好准备。

知识与

1、能听、说、读、写单词：rain , sun , hot , snow, cold,wind,cloud 并能技能

灵活运用。

2、学唱《The Month Song》.

教

学

目

标

情感

目标

1、学生有兴趣听英语、说英语、唱英语歌、做游戏；

2、通过激励和表扬，使学生乐于模仿，敢于开口，积极参与，树立自信心。

1、在学习和课堂活动中集中注意力；

学习

策略

2、对所学内容能主动练习；

3、积极运用所学英语进行表达和交流；

4、注意发现读音规则，并能运用规则认读单词。

能听、说、读、写四会单词：rain , sun , hot , snow, cold,wind,cloud 并能灵活运用。

教学重点

教学难点

教学方法

教学准备

学唱《The Month Song》. 直接法、听说法、情景教学法、任务型教学法

图片、课件

1

时间

6

教学环节

Step1 Class opening and Review

教师活动

1、Listen to a song.

2、Greeting.

3、Review

1、Show the picture of hot and cloud.

2、Show the picture of sun and snow.

3、Practice the new words.

4、Show the picture of wind rain and cloud.

5、Play the

courseware and ask “What’s missing?”

6、Teach the sentences.

7、Listen and sing.

学生活动

Listen to a song.

Greeting.

Review the months.

Read the word .

Learn the new word.

Play and remember the new words

Learn the new word.

Play and remember.

Learn the new sentences.

Sing the new song.

设计意图

通过歌曲营造轻松愉快的学习氛围，激活对于动作词汇的记忆，自然地进入学习英语的状态，为接受新知做好准备。

在师生亲切的问候声中建立良好的师生关系。

复习旧知，为新课做好铺垫。

结合动作读单词，既让学生掌握了单词的读音又活跃了课堂气氛，让学生在语境中感受语言。

简单的单词可以让学生试读，增加他们学习的自信。

和学生一起玩手指游戏。在游戏中巩固单词，训练学生对单词的认读能力。

24 Step2 New concepts

.

多媒体与新知结合教学不枯燥，还能加深记忆。

简单的游戏把全班串联起来，不知不觉中练习巩固了新知。

生动的动画把歌曲的学习带入情境中。

利用板书引导学生对本课内容进行回顾，培养自主学习的能力。

以活动型作业的形式让学生在生活中进行语言的运用，把作业延伸到课外。

5 Step3 Class

Closing

.

Summary.

Summary.

Tell them the homework.

Say Goodbye to the Say Goodbye students. to teacher.

2

板书设计

课后反思

3

冀教版三年级起始版第四册

Lesson10 Rain and Sun

小宅小学

强素云

4