整理和复习ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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整理与复习江汉区惠康里小学潘佳玲教学内容：人教版义务教育教科书数学二年级下册P26~P27。教学目标：1、通过整理与复习，在具体的情境中进一步体会平均分和除法的含义。2、通过整理与复习，进一步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。3、通过整理与复习，能熟练运用乘、除法知识解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-30 08:10:00

来源学校

学校：武汉市江汉区惠康里小学

整理和复习ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-30 08:10:00

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关键词：整理和复习ppt配套的教案及板书设计

正文

整理与复习

江汉区惠康里小学潘佳玲

教学内容：人教版义务教育教科书数学二年级下册P26~P27。

教学目标：

1、通过整理与复习，在具体的情境中进一步体会平均分和除法的含义。

2、通过整理与复习，进一步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。

3、通过整理与复习，能熟练运用乘、除法知识解决一些简单的实际问题。

复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

教学过程

一、知识梳理

师：同学们，今天看过动画片喜羊羊与灰太狼吗？

播放音频，灰太狼：你们想救懒羊羊吗？想救它的话就要用到表内除法（一）的知识通过我的考验吧。

师：灰太狼有个问题要考考大家。本单元，我们学习了哪些知识？

生1：学习了除法。

生2：学习了用2~6的乘法口诀求商。

师：今天这节课，我们一起对表内除法（一）的知识进行整理和复习。（板书：整理和复习）

二、分层整理

灰太狼的考验

播放音频：这里有三个地雷，只有扫雷成功才能救出懒羊羊。

地雷1、什么是平均分

生：每份分得同样的，叫平均分。

师：对，这是平均分的概念。我们可以用摆一摆的方式表示平均分。

请学生上台摆小棒表示平均分。

师：我们还可以用画一画的方式表示平均分。

请学生在学习单上用画一画的方式表示平均分。

展示交流。

师：生活中有平均分的例子吗？

学生举例子。

地雷2、除法

师：平均分用什么算式表示？

生：除法

师：根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

学生在学习单上独立完成。

地雷3：用2~6的乘法口诀求商

师：除法算式怎样计算呢？

生：用乘法口诀。

将乘法口诀补充完整。

师：任意指一句口诀，你能说出一个乘法算式和两个除法算式吗？

师小结：做除法，想乘法，用口诀，来求商。

三、闯关练习

第一关看谁算得都对。

在学习单上完成计算。

第二关列示计算

（1）14个，每2个一份，可以分成几份？

（2）被除数是30，除数是5，商是几？

（3）25里面有几个5？

学生在学习单上独立完成后，点学生汇报

第三关解决问题

有24本练习本。

第四关辨析练习

（1）每个花瓶插5根孔雀羽毛，4个花瓶可以插多少根？

（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？

（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？

（4）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根，另一个花瓶里插几根？

四、课堂小结

播放音频：本节课，你有什么收获？

板书设计：

整理和复习

9÷3=3

做除法，想乘法

被

除

商

用口诀，来求商

除

数

平均分

除法

用乘法口诀求商

表内除法（一）

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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