中国特色社会主义政党制度优秀公开课教案

共产党领导的多党合作和政治协商制度：

中国特色的政党制度 教学设计

梁定琴

教学目标 知识目标：

通过教学，使学生深入了解中国特色的政党制度，理解这一政党制度的优势。

能力目标。

重点培养学生分析问题的能力和参与政治生活实践的能力。

情感态度和价值观目标。

１，通过对历史和现实的认识，使学生理解我国实行这样的政党制度的必然性和必要性。

２，使学生理解我国的政党制度的优越性，并引导学生将之与西方资本主义国家进行比较，从理论上建立对社会主义制度优越性的认识。

教学过程 一、创设情景，导入新课

（一）共商国是同舟共济

资料：海南省政协委员聚焦绿色发展

用真情和智慧建设美丽海南。

资料：3月26日，林郑月娥在香港特区第五任行政长官选举中胜出

每年春天，全国两会都是我国政治生活中的一道亮丽风景。政协

委员们或仗义执言、直抒胸臆，或深思熟虑、娓娓道来，高论妙

语扣动人们心弦，令人击节赞叹。作为中国共产党领导的多党合作和

政治协商的重要机构，人民政协搭建了各民主党派与中国共产党并肩作战、亲密合作的平台。并在广阔的政治舞台上日益显示出巨大的优越性和强大的生命力。

我国实行什么样的政党制度？这一政党制度包含哪些内容？有何优越性？请走进今天的课堂——共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度

二、层层分析，感悟知识

（二）参政执政特色鲜明（重点介绍我国政党制度的基本内容）

中国特色的政党制度，其特色到底体现在哪里？让我们全面来了解它的基本内容。

学生自主学习

１．通力合作的友党关系

（师生合作分析）［屏幕显示］材料一：中共中央就大政方针等问题同民主党派协商已形成制度。中共中央通过召开协商会和座谈会就国家机构领导人选、社会经济建设重大政策、修改宪法等重大问题，同各民主党派进行协商，广泛听取意见。

材料二：全国３１个省，市都有民主党派和无党派人士担任副省长，副主席，副市长或助理，目前全国担任各级政府和司法机关局处级以上领导职务的民主党派和无党派人士共３.２万。全国担任各级人大代表的民主党派和无党派人士共１７.６万。全国人大常委会副委员长７人，常委５０人。

思考问题：民主党派是不是“政治花瓶”？

①共产党：执政。执掌政权，这是由我国人民民主专政的国家性质和共产党的性质和宗旨决定的。实质：共产党代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。

②民主党派：参政。民主党派享有法律赋予的参政权。那么民主党派参政的基本内容有哪些？从以下的材料中，同学们能否得出结论？

民主党派参政的基本点：

［屏幕显示］民主党派参政基本点：参加国家政权，参与大政方针，国家领导人选的协商，参与国家事务管理，参与国家方针，政策，法律，法规的制定和执行。

③通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党

师：在我国，中国共产党和民主党派之间为什么可以建立并保持通力合作的友党关系？让我们从历史事实中寻找原因。

［阅读教材］历史镜头：１９４８年５月１日，中国共产党发出“召开政治协商会议”，“成立民主联合政府”的“五一”口号，民主党派纷纷表明自己的政治立场：

１９４８年５月，致公党在宣言中提出：“无疑，我们得承认中共是领导者和召集人。”

１９４９年１月到达解放区的各民主党派和无党派人士的５５名代表联合发表意见，表示“愿意在中共领导下”，为推进革命，建设新中国而尽力。[来源:学科网ZXXK]

１９４９年３月，民盟中央致函***表示“愿以至诚接受贵党之领导”。

１９４９年９月２１日，中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕，拉开了多党合作和政治协商的历史序幕。

师：这些历史镜头说明了什么问题？

生：这说明民主党派认识到共产党“代表着国人的希望”，作出了一致的选择，承认共产党的领导地位，这意味着多党合作具有了前提和保证。

多党合作的首要前提和根本保证

坚持中国共产党的政治领导

（共产党对民主党派的领导是政治领导，而不是组织领导，说明什么是政治领导。）

多党合作的基本方针：“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”

（注意引导学生分析四个短语的内涵，感悟方针的意义。)你注意了吗？

中国共产党与各民主党派的关系是

执政党与参政党的关系；在法律上平等的关系；亲密合作的友党关系。

“党必须在宪法和法律的范围内活动”－－摘自《中国共产党章程》

（引导思考，帮助学生明确“多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律”）[来源:Zxxk.Com]

多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律

各民主党派和共产党一样受宪法和法律的保护，享有政治自由，政治独立和法律地位平等。（权利）

都须遵守宪法和法律，依法民主协商，互相监督。（义务）[来源:学|科|网Z|X|X|K]

多党具体如何开展合作呢？怎样保证多党之间长期稳定地展开合作？要解决这个问题，多党的合作就需要有一个稳定的机构。

多党合作的重要机构：政治协商会议

政治协商会议是什么样性质的组织？

人民政协的性质：①中共领导的多党合作的组织形式，重要机构。②爱国统一战线组织。③发扬社会主义民主的重要形式。

人民政协的三大职能：

①政治协商：对国家和地方的大政方针，政治，经济，文化和社会生活中的重要问题及政协内部各方面的关系等问题在决策前或决策执行中进行的协商。

②民主监督：对法律的实施，重大方针政策的贯彻执行，国家机关及工作人员的工作，通过建议，批评等方式进行监督。

③参政议政：是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告，提案，建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。

［判断］１.天津的５６名政协委员提交了有关建立环渤海经济圈的提案，引起国务院重视，环渤海经济圈建设被纳入“十一五”规划。（参政议政）

２. 长春市政协６个专题调研组经过数月深入调查结果显示，５９.５％的人认为长春市执法人员素质低，８５.５％的人认为执法部门存在不作为情况，５９.３％的人对执法部门工作不满意，这份调查报告引起了政府相关部门的重视。（民主监督）[来源:学+科

３.中共中央召开党外人士座谈会，就“中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议”听取各民主党派中央意见和建议。（政治协商）

（注意：人民政协不同于国家机关，它不能直接对国家事务进行决策，政协的提案，建议案没有法律约束力，也不能直接去处理行政事务）

师：这就是中国特色的政党制度。但是有些人对我国的政党制度有这样或那样的误解。[来源:学科网ZXXK]

火眼金睛，明辨是非：判断下列说法

我国的多党合作就是多党联合执政。（错误）

人民政协和人大一样，都是我国的权力机关。（错误）各民主党派有权参加国家政权，和共产党是共同执政的亲密友党关系。（错误）

中国共产党和各民主党派在政治上是领导和被领导的关系。（正确）

人民政协是中国特色的社会主义民主的重要形式之一，是我国重要的国家机构。（错误）

师：所以，我国的政党制度：共产党执政，多党派参政，共产党领导，多党派合作。我国的政党制度不是一党制也不是多党制，是共产党领导的多党合作制。

适合国情，优势显著

课堂合作探究点一 中国特色的政党制度

课堂合作探究点二

多党合作和政治协商制度的优越性

（尽量利用学生资源，教师可以收集一些典型的材料以备补充说明）

多党合作制度的优越性

各民主党派献言议政，便利于党和政府博采众长、集思广益，有利于决策的科学化、民主化。

①有利于推进社会主义政治文明建设

各民主党派以其科研成果推动生产力发展，以其特长推动科教文卫事业的发展。

②有利于发展社会主义经济和文化。

［小资料］民主党派与港澳台的亲朋故旧联系，增强了中华民族的整体意识和对祖国的向心力。

③有利于推动祖国和平统一大业的实现

共产党与民主党派共商国是，是通力合作的友党关系。

④有利于构建社会主义和谐社会

师：可见，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度优势明显，是适合我国国情的基本政治制度。

小结：我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，它有自己鲜明的特色，我们要坚持和完善中国特色的政党制度。

３.