资料摘要
《子夜》教学设计学习目标1、了解《子夜》创作的时代背景。2、分析人物形象和艺术特色。3、赏析节选部分中吴老太爷所折射出来的象征意义。知识链接:1.茅盾简介文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主。茅盾,作家,政治活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。他以自己的积蓄设立文学奖金,奖励优秀的长篇小说
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15.《子夜》优秀公开课教案
未知
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关键词:15.《子夜》优秀公开课教案
正文
《子夜》教学设计
学习目标
1、了解《子夜》创作的时代背景。
2、分析人物形象和艺术特色。
3、赏析节选部分中吴老太爷所折射出来的象征意义。
知识链接:
1.茅
盾
简
介
文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主。茅盾,作家,政治活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。
他以自己的积蓄设立文学奖金,奖励优秀的长篇小说创作,
“茅盾文学奖金”成为中国文坛最高荣誉。
由于在创作和理论上的巨大贡献,茅盾被誉为“20世纪中国的巴尔扎克”。
2.主要作品
农村三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》
《蚀》三部曲:《幻灭》、《动摇》、《追求》。
长篇:《子夜》、《腐蚀》、《虹》
、《霜叶红似二月花》
、
短篇小说: 《创造》《林家铺子》
散文:《白杨礼赞》《风景谈》《森林中的绅士》
3.
作品解析
《子夜》是茅盾最优秀的社会分析小说
《子夜》在整体布局上具有史诗般宏阔,但细节描写的笔触又极为委婉细致,剖析人物心理,直至其微妙颤动的波纹。瞿秋白曾撰文评论说:“这是中国第一部写实主义的成功的长篇小说。”
5.解
题
“子夜”,原指夜半子时,也就是深夜11时至凌晨1时。这是黎明前最黑暗的时刻。这个时刻一过,黎明就要来到。作者以此作书名,形象地概括了30年代初期中国社会的主要特点,寓意是很深的。
6.小
说
情
节
与
主
题
故事发生在1930年的上海,以民族工业资本家吴荪甫和买办金融资本家赵伯韬的矛盾、斗争为主线、生动、深刻地反映了当时的社会面貌。开始,赵伯韬拉拢吴荪甫进行公债投机,而吴荪甫又联合其他资本家组成信托公司,想大力发展民族工业,因而与赵伯韬产生了矛盾。赵伯韬依仗外国的金融资本做后台,处处与吴荪甫作对,加上军阀混战、农村破产、工厂的工人怠工、罢工,尽管吴荪甫和同伙竭尽全力,拼命挣扎,最后也没有改变全盘失败的命运。
吴荪甫精明强干,敢冒险,是一个铁腕人物。他有雄厚的财力,曾留学欧美,懂得企业管理。他有着发展民族工业的雄心,和外货竞争。他的许多工厂里的产品销行全国。他以放款为圈套,一口气并吞了八个厂子,把那些平庸的企业家毫无怜悯地打倒,充分表现他的野心、魄力、冒险精神和心狠手辣的性格特点。吴荪甫和买办资本家赵伯韬的矛盾冲突,是贯串全书的主线。
吴荪甫性格的另一面是软弱空虚。益中公司外遇帝国主义经济侵略,内逢国民党新军阀战争,民生凋敝,产品销不出去,民族工业艰难无前途的困境,使得精明刚强的吴荪甫也变得迷惘空虚。
赵伯韬是1920—30年代中国买办资本家的典型。在小说中是作为吴荪甫的对立形象出现的。他给人最深刻的印象是诡诈,他设置圈套勾引吴荪甫加入“多头”的秘密组织,合伙经营公
债投机生意,然而又勾结国民党政府、军阀操纵股市,使吴血本无归。在私生活方面更加荒淫无耻。他自己恬不知耻地说:会“扒进各样的女人”。总之,这是—个坏得连自己都没有感觉的买办资本家。
7.节选前后主要情节
课文选自小说第一章。吴老太爷一直住在故乡双桥镇,30年前,他也曾是维新党。不幸的是25年前骑马跌伤了腿,后来又半身不遂,他久再没有迈出书斋半步。25年来,除了看过《太上感应篇》,他久不曾看过任何报纸,不曾经历过书斋以外的人生。“父与子的冲突”又在他与儿子吴荪甫之间发生了!十几年来,他一直拒绝与儿子和解。
二.知识拓展
环境描写的作用
一、交代故事的时代背景
二、渲染故事的环境气氛
三、烘托人物的突出特点
四、推动情节的发展变化
五、深化小说的主题思
三合作探究。
1.吴老太爷眼中的上海是什么样子的?
繁华
灯红酒绿
光怪陆离
伤风败俗
烘托人物的突出特点
2.思考:环境描写突显了吴老太爷的什么性格或心理?
保守
朽弱
封建遗老
头晕目眩
强烈不适感
对上海充满厌恶
抵触情绪
象征意义:封建遗老与现代文明
封建势力与新兴资产阶级
3.本节的艺术手法
充分利用了色彩和声音的描写,鲜明而生动地写出了吴老太爷初进上海时的心里感受。
4.《子夜》艺术成就
结构:《子夜》结构宏大,人物众多,情节复杂,线索繁多而又纵横交错。在整体结构上采用的是《红楼梦》式的“一树千枝”的结构形式。
心理描写:
作者擅长以细腻真切的心理描写来揭示人物的内心和性格,深刻挖掘人物的灵魂世界。其中人物的下意识和幻觉描写尤其显得突出。
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