中国特色社会主义政党制度第二课时 公开课

中国特色社会主义政党制度

一.教学目标：

1．知识目标：明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度；了解我国的政党关系；.掌握政党制度的基本内容。

2、能力目标：培养学生的分析问题解决问题的能力

3、情感、态度、价值观目标：理解我国政党制度的优越性；热爱党，坚持党的领导。

二.教学重难点

重点：1.政党制度的基本内容。2.人民政协的性质、职能。

难点：

中国共产党与各民主党派的关系。

三．课时安排

1课时

四．教学方法：启发式，小组探究合作

五．教学过程

（一）激趣导入

（约1分钟）

党的十九大会议视频

（二）出示目标：（约1分钟）

1.明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度；

2.掌握政党制度的基本内容。

3.理解我国政党制度的优越性

（三）自学指导：（约2分钟）

1.阅读教材71-75页，填写学案中基础知识部分，小组内互相校正。

2速记政党制度的基本内容和优越性

3小组讨论完成学案中合作探究。

（四）自主学习：（填写导学案）（约8分钟）

（五）质疑解惑：（约17分钟）

自主探究一：1．我国民主党派的名称，性质。

探究提示:我国民主党派是特色鲜明各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义

事业建设者、拥护社会主义爱国者和拥护祖国统一的爱国者的政治联盟。我国共有 8 大民主党派，它们分别是 1948 年成立的中国国民

党革命委员会；1941 年成立的中国民主同盟；1945 年成立的中国民主建国会； 1945 年成立的中国民主促进会；1930 年成立的中国农工民主党；1925 年成立的

中国致公党；1945 年成立的九三学社；1947 年成立的台湾民主自治同盟。

自主探究二：我国的政党制度的名称，地位？

探究提示:我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(2)地位：中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。

自主探究三：我国的政党制度的基本内容？

探究提示:①通力合作的友党关系

其一，各自地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国共产党和民主党派是

通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。中国共产党是执政党，中国共产党在国家政权中居于领导地位。

各民主党派是参政党，

在中国共产党的领导下参政议政。

其二，二者关系：是通力合作、共同致力于

社会主义事业的亲密友党。

②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是组织领导。

③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。” ④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。中国人民政治协商会议，简称人民政协，是多党合作的重要机构，最广泛的爱国统一战线。

自主探究五：人民政协的性质和职能和活动主题？

探究提示:

中国人民政治协商会议，简称人民政协，是多党合作的重要机构；是最广泛的爱国统一战线组织。活动主题：民主和团结。职能：政治协商，民主监督，参政议政。

自主探究六：我国的政党制度的优越性？

探究提示:1．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特色是

共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度，它不是什

么一党制，也根本区别于西方的多党制。 2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性 (1)它有利于发展社会主义民主政治。 (2)它有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明。 (3)它有利于构建社会主义和谐社会。 (4)它有利于推进祖国和平统一大业。

（六）归纳提升（约4分钟）

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特色是

共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度，它不是什

么一党制，也根本区别于西方的多党制。它符合我国国情和人民的利益，

是历史和人民的必然选择，我们将一直坚持这一中国特色社会主义政党制度。

（七）当堂检测（约4分钟）略

（八）课后作业

1.将本节课知识点及典型错题整理到改错本上。

2.练习册的相应习题。

（九）课后记