横箱屈腿腾越国家获奖教案｜教案在线预览

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2018—2019学年度第一学期七年级体育课教案授课内容：技巧——鱼跃前滚翻。课的目标、任务：1、认知目标：了解鱼跃前滚翻的生物功能。2、技能目标：初步体会鱼跃前滚翻的动作要领；发展学生的灵巧、柔韧素质。3、感情目标：培养学生勇敢、果断，和互相帮助的优良品质；师生互动，促进师生情。教学组织过程：一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：横箱屈腿腾越

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2019-06-25 14:42:00

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学校：清远市清新区山塘镇初级中学

横箱屈腿腾越国家获奖教案

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关键词：横箱屈腿腾越国家获奖教案

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2018—2019学年度第一学期

七年级体育课教案

授课内容：技巧——鱼跃前滚翻。

课的目标、任务：

1、认知目标：了解鱼跃前滚翻的生物功能。

2、技能目标：初步体会鱼跃前滚翻的动作要领；发展学生的灵巧、柔韧素质。

3、感情目标：培养学生勇敢、果断，和互相帮助的优良品质；师生互动，促进师生情。

教学组织过程：

一、准备和开始部分：

1、体育委员整队，检查人数,并报告老师。 2、师生问好，教师宣布本课教学内容。

3、检查服装，安排见习。

4、加强纪律和安全教育，明确目标、任务。

5、准备活动：3-5＇自由跑。

二、基本部分：鱼跃前滚翻

教学设想：复习以前学过的前滚翻动作,然后再过渡到鱼跃前滚翻，强调如何翻。

最后进行层次教学，抓住动作要点,提高动作质量，让学生在锻炼过程中既能享受乐趣，又能提高技术。

组织教法：

1、先让同学分组复习前滚翻的动作，纠正错误动作。

2、提高要求诱导学生大胆尝试鱼跃前滚翻。

3、教师示范鱼跃前滚翻的动作要领及保护帮助的方法。

4、开展层次教学：

（1）、不会的同学继续练习前滚翻，尝试远撑前滚翻当你觉得会的话则向更高的目标奋过。

（2）、会的同学大胆超越自我向更高的目标奋进,尝试鱼跃前滚翻,同时要学会帮助别人。

学生:根据爱好选择练习,展开想象,努力创新,敢于实践,养成一种自觉参加锻炼的习惯。

教师融入参与练习,并与学生共同探讨该怎么玩，努力构建新型的师生关系。三、结束部分：

1、身体素质练习：

弓箭步交换跳；1＇×2（中休1＇）原地高抬腿1＇×2（中休1＇）

2、身体放松练习。（略）

3、对本次课堂进行小结。

4、布置收拾器材，师生道再见。

场地和器材：

草坪（足球场），体操垫12块，秒表1块。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：横箱屈腿腾越国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《横箱屈腿腾越》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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