矩形的判定ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

初三数学讲学稿------1.2.2矩形的判定班级姓名组号授课日期：总课时数：授课人：教学目标：1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程，理解并掌握矩形的判定定理．（重点）2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题(难点) 教学重点：理解并掌握矩形的判定定理教学难点:会用矩形的判定定理进行有关的

资料类型：教学教案文档

所属课文：矩形的判定

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2019-05-22 11:02:00

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学校：肇源县三站镇中学

矩形的判定ppt课件教学实录

未知

2019-05-22 11:02:00

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关键词：矩形的判定ppt课件教学实录

正文

初三数学讲学稿------1.2.2矩形的判定

班级

姓名

组

号

授课日期：

总课时数：

授课人：

教学目标：

1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程，理解并掌握

矩形的判定定理．（重点）

2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题(难点) 教学重点：理解并掌握矩形的判定定理

教学难点:会用矩形的判定定理进行有关的证明

教学方法：学生先完成导学案后课堂展示

教学过程及步骤：

一、课前复习

1、矩形的定义：________________________________________叫做矩形；

2、矩形的性质：（1）矩形

具有平行四边形的所有性质；

（2）矩形的____________________________；

（3）矩形的____________________________；

3、在Rt△ABC中，∠A=30°，D是AB的中点且CD=5cm，

B则AB=________，BC=_________，AC=__________；

AC二、学习新课（P 14至P 15）

（一）预习展示：

矩形的判定

（1）矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形；

（2）对角线________

_____的____

________是矩形；

由平行四边形的判定，第（2）条也可以改为：

__ （3）三角_________________________________________是矩形；

（二）小组合作：（矩形判定的证明）

1、求证：对角线相等的平行四边形是矩形；

已知：如图，在□ABEF中，AE，BF是它的两条对角线，且AE=BF 求证：□ABEF是矩形

2、求证：有三个角是直角的四边是矩形

（请同学们参照上面的证明，写出已知，求证并进行证明）

归纳：矩形的判断定理：

（三）知识生成：

FE例1 如图，在

ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，且OA=OD，∠OAD=50°．求∠OAB的度数．

例2

如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO上的一点,且CDAE=BF=CG=DH.求证:四边形EFGH是矩形.

（四）：达标测试

1、如图，在□ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，△ABO是等边三角形，AB=6，求□ABCD的面积。

2、如图，在□ABCD中，M是AD边的中点，且BMB=MC。C

求证：四边形ABCD是矩形。

AMD

C（五）：拓展提升

已知：如图，在△ABC中，AD为BC边上的中线，延长AD至E，使DE=AD，连接BE，CE。

（1）试判断四边形ABEC的形状；

（2）当△ABC满足什么条件时，四边形ABEC是矩形？

BBDCDC

EE三．课堂小结：学生谈谈自己的收获

四．作业布置：1.完成课堂精炼P14---P15习题

2.课本P16的习题1.5 五．板书设计：

课题：矩形的判定

1.定义法：

2.判定定理：a

对角线相等的平行四边形是矩形

有三个角是直角的四边形是矩形

3. 例题1

略

例题2

略

4.学生展示：

六．教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：矩形的判定ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《矩形的判定》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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