二、速度教案板书设计

速度教案

一、学习目标：

1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解速度的定义和单位。

2.了解测量速度的基本方法。初步学会用速度公式进行简单的计算。

二、重点、难点：速度的概念和计算

三、预习：

1、

声音在空气中的传播速度是________，光在真空中的传播速度是_________. 2、

速度是描述物体运动______的物理量，用符号

表示,物理学中，把 定义为速度. 速度的公式可写成_______.在国际单位制中，速度的单位是_____，读作_______，单位符号为_______，常用的速度单位还有______、______.在交通运输中常用的速度单位是 。

3、

想一想，在观看奥运会100m决赛时，你用什么方法去比较运动员的快慢的？

四、教学过程：

【要点1】：比较物体运动的快慢

【活动】：比较物体运动的快慢

观看刘翔比赛、猴子爬杆时都用了哪些不同的方法比较快慢。

【总结】：方法一（观众）：__________________

方法二（裁判员）：___________________ 【活动】：做成两个锥角不等的大小纸锥，比较它们竖直下落的快慢？ 【猜想】：哪一纸锥下落得较快？_____________________ _______ 【思考】：1、怎样比较纸锥运动的快慢？采用哪种方法？______ ___ 2、有没有其他比较运动快慢的方法？___________________ __________ 3、如果让两张纸片从不同的高度释放，怎样比较纸片运动的快慢?____________ 【总结】：速度的概念、公式、单位、物理意义等

乙两人在平直的公路上骑自行车，甲10秒内前进了50米，乙2秒内前进了8米。怎样比较这两人骑自行车的快慢？____________________________________________________。

１、物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。

大小：物体在单位时间内通过的路程。

物体运动的速度是20m/s那么表示就是这个物体______

_______,现在有一个物体速度是20km/h，你能说出它表示的意义吗？____________________________。

２、公式：速度=路程，v=时间s

t３、单位：由长度和时间单位复合而成，因而有：

国际基本单位：米/秒（m/s）其它单位：厘米/秒（cm/s） 千米/时（km/h）

４、换算关系：1m/s=

=

=

km/h 1m/s=3.6km/h; 1km/h=1m/s

10m/s= km/h; 90km/h= m/s 3.6５、介绍：自然界中一些物体的运动速度。

【要点2】：速度及其测量

１、活动：测量纸锥下落的速度

a)

要测定纸锥的下落速度，你认为应测量哪些量？

b)

你选用的实验器材是什么？

请同学们自已来设计表格，测量并计算出纸锥下落的速度。

【要点３】：物理速度计算题

注意点：1、认真审题，弄清所给的物理量，再确定解题需用的概念、规律、公式。

2、

明确所求的物理量，

3、

具体解答时，先写出所依据的公式，然后按公式逐项代入已知的数值和单位（注意统一单位），写出计算结果，写结果时一定要注明单位。最后在写出答案。

例：下图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？

思考：理解路程标志的意义： 速度表的意思：

解题过程：

五、课堂检测：

1、速度的概念： 速度的公式： 公式的字母表示： 变形公式： 速度的单位： ，

等。

２、单位换算：8 m/s＝

km/h，36 km/h＝

m/s， 30m/min＝

km/h 。

３、请将下列物体按速度从大到小排列: （1）光速：

3 ×10m／s （2）人步行：110cm／s （3）汽车：30m／s （4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s （5）自行车：72km／h 正确的顺序为：______________________ ４、在日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。下面是在校运动会上，某同学观察百米赛跑，借助于这两个图来说明这两种方法。

左图表明：_______________________ 右图表明：_______________________ ５、想一想:在济青高速公路上，有如图所示的两个交通标志牌，它们所表示的意思是：

（1） ，

（2） 。

在遵守交通规则的前提下，从这两个标志牌到青岛，匀速

行驶的汽车最快需多少时间？（写出必要的解题过程）

六、课后练习：

一、选择题

1．一般人步行10min所通过的路程最接近（ ）

A．7m B．70m C．700m D．7 000m 2．下列说法中，正确的是 （ ）

8

A．运动路程越长的物体，速度越大

B．运动时间越少的物体，速度越大

C．在相同的时间内，通过的路程越长的物体，速度越大

D．运动路程相同，所用时间越多的物体，速度越大

3．下列运动物体中，速度最大的是（ ）

A．野兔快速奔跑的速度为18km/h B．坦克在旷野里行驶的速度为10m/s C．旗鱼在海洋中快速游动的速度为28m/s D．摩托车疾驶的速度为110km/h 4．海洋是生物的大千世界，水中物种繁多。其中游得最快的是旗鱼，速度可达108km/h,陆地上跑得最快的是动物是猎豹，速度每秒可跑40m，在空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km,它们速度的由大到小的顺序是（ ）

A．褐海燕

旗鱼

猎豹 B．旗鱼

褐海燕

猎豹 C．猎豹

褐海燕

旗鱼 D．褐海燕

猎豹

旗鱼

5．做匀速直线运动的物体，在6s内通过30m路程，则它在第2s的速度是( ) A．18km/h B．5km/h C．18m/s D．无法判断

6．小明与小华两位同学跑了1 000m，所用时间分别为3min25s和3min30s，则（ ）

A．小明的速度大 B．小华的速度大 C．小明和小华的速度相同 D．条件不足，无法比较

7．物体做匀速直线运动，路程与时间的关系svt，如图所示，甲、乙分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的小关系是 （ ）

A．v甲

大于

v乙 B．v甲 小于v乙 C．v甲 等于 v乙 D．条件不足，无法确定

8．如图所示，是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从南京驶向上海，若上海距南京的距离为6.24×10m,则（ ）

A．该汽车的行驶的速度是130km/h B．该汽车的行驶速度是40m/s C．该汽车8.92h 可以从南京到达上海 D．该汽车8.92×10s 可以从南京到达上海

45两直线速度大第7题

第8题

9、下列运动物体中，平均速度有可能20m/s的是（ ）

A．在平直公路上行驶的汽车

B.正在快速爬行的蚂蚁

C．正在进行比赛的短跑运动员

D.在高空中正常飞行的波音747客机

10．一座大桥长1.8km，一列长200m的列车以10m/s的速度通过此桥，则所需时间为 A．160s B．180s C．200s D．20s 11．小军同学推铅球成绩是6.5米，则下列说法中正确的是

A．铅球运动的路程是6.5米；

B．铅球运动的路程一定大于6.5米；

C．铅球运动的路程一定小于6.5米；

D．铅球运动的路程可能大于6.5米，也有可能小于6.5米

二、填空题 1．小明在查阅一些常见的物体的运动速度时，记录了一些数据，请你给他填上合适的单位：

（1）人步行的速度1.2________ （2）正常行驶的汽车80___________ （3）声音的传播速度340_____________ 2．北京到天津的铁路线长137km，一列火车约用1.5h从北京到达天津。这列火车的速度是___________km/h，合___________m/s。

3．张明的家到学校的路程是1 000m，他骑自行车的速度为10km/h，他骑车到学校需要___________h。

4．火车上一位乘客，欲估测前方隧道的长度，在进出隧道口别看了一下手表，如图甲、乙所示。汽车通过隧道时的平均速72km/h，由此可计算出此隧道长约_________km。

5．自动扶梯总长度为12m，若站在扶梯上不动，24s将把人送上楼，若此人用1m/s的速度沿这个扶梯走上楼，需要的时间为_________，若此人在扶梯上以1m/s的速度沿扶梯走下楼，则需用时间为___________。

6．用连续曝光的方法拍摄到一辆做匀速直线运动汽车的运动情况，如下图所示，车身长为9m，拍摄曝光间隔的时间为1.5s，则汽车的速度为 ____________m/s。

7．一个做匀速运动的物体，在5s内通过20m路程，在前10m中平均速度是______m／s．在lmin内，物体将通过______________km．

时，分度是

三、实验与探究题

１、某校初二(1)班的同学进行“测量纸锥下落的速度”的实验，该实验：

(1)需要测量的物理量是：_______________和___________________。

(2)需要的测量工具是：__________和__________。

(3)实验原理：__________________ （4）实验时使用“纸锥”而不用“纸片”。原因是___________________________________。

（5）实验时保持纸锥在同一高度进行三次或多次测量，原因是________________________。

（6）请你设计记录数据的表格：

四、计算题

1．南京长江大桥正桥长1 600m，一列长250m的火车匀速行驶通过正桥的时间为3min5s，求该火车全部在正桥上行驶的时间。

２.如图是沪定高速公路入口的一个路牌，一辆汽车从公路

入口处用10min开了30km，值勤的交警认为车子超速，拦

住了车，请你算一算，该车超速了吗？

七、课后反思：

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