正手发球和反手攻球教学设计实例｜教案在线预览

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体育教案教师：班级：时间：容教学内青春的活力：复习重点：学生能了解这套操的内涵1——8节难点：节奏感和协调性性教学1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏目标2：80%以上的学生能随着音乐节奏连贯的完成动作青春的活力并能很好的掌握动作节奏3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观

资料类型：教学教案文档

所属课文：正手发球和反手攻球

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2019-06-28 06:25:00

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学校：襄城县双庙乡初级中学

正手发球和反手攻球教学设计实例

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2019-06-28 06:25:00

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关键词：正手发球和反手攻球教学设计实例

正文

体育教案

教师：

班级：

时间：

容教学内青春的活力：复习重点：学生能了解这套操的内涵

1——8节

难点：节奏感和协调性性

教学1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏

目标

2：80%以上的学生能随着音乐节奏连贯的完成动作青春的活力并能很好的掌握动作节奏

3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观

4学生练习密度为

5-8次/人

顺序

教学内容

达成领学生活动

次数

教法指导

组织要求及预感

域目标

♀♀♀♀♀♀情景1：课堂常规

建立良1；体育委

1：指定集♀♀

导入

2明确学习目好的师员整队

合地点

♀♀♀♀♀♀标

生关系2：师生问2向学生♀♀

♀♀♀♀♀♀和学习好

问好

氛围

3：见习生宣布课的♀♀

♀♀♀♀♀♀随堂听内容

♀♀

课，

检查服

★ 装，安排见习生

情景1：青春的活1：语言1：学生观5—1：教师讲例横队练习

展开

力1——8节激发学看教师示—9 解每节动动作练习

生练习范

作路线和

兴趣

2跟随教要求

2要求师练习

2；组织学

学生能3：学生分生练习

自我摸组练习，3：观察和

索

并能互评

巡回指导

3根据所学知识连贯完成

2；跟随音乐1：培养练习

学生的观察能力和模仿能力

2：要求学生能解决学习中的问题

情景放松及课后1：在愉结束

评价

悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松

2：能客观评价

场地操场

器材

课后

记录

1：听教师5—讲解记住—9 动作要求

2：跟随教师模仿练习

3接受教师指导，提高表现力

1：闭好双1-3 眼，展开丰富想象

2能自评互评

3师生再见

1教师要四例横队练习

求学生能听清音乐节奏

2教师巡视点拨

3分组评定练习效果

1导入情学生成四例横队景

练习

2：小组组织自评

3归还器材

师生再见

负荷

1：密度：32% 2：平均心率：125—130次/分

课后作1：练习广播操

业

2跳绳练习，

关于本教案的常见问题

Q：正手发球和反手攻球教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正手发球和反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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