简单战术配合教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

第1次课教材足球：难点：传接球及跑位的时机与能力1、斜传直插二过一配合练习2、对抗练习重点：斜传直插二过一的配合要点教学目标知识目标：了解二过一战术配合的形式能力目标：基本撑握斜传直插二过一配合的要点情感目标：培养学生勇敢、果断的良好品质教学内容教师活动教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。课堂

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单战术配合

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-29 15:46:00

来源学校

学校：绥化市北林区四方台镇第一中学校

简单战术配合教学设计第二课时

未知

2019-05-29 15:46:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：简单战术配合教学设计第二课时

正文

第1次课

教

材

足球：

难点：传接球及跑位的时机与能力

1、斜传直插二过一配合练习

2、对抗练习

重点：斜传直插二过一的配合要点

教学目标知识目标：了解二过一战术配合的形式

能力目标：基本撑握斜传直插二过一配合的要点

情感目标：培养学生勇敢、果断的良好品质

教学内容

教

师

活

动

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

课

堂

常

规

慢

跑

准

备

操

1、

在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

1、

安排见习生。

时间

(分)

学

生

活

动

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

△

★

（图一）

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

学生成二路纵队，在体育委员带领下慢跑400米。

要求：队伍整齐、精神饱满

练习对形（图二）

学生在教师指挥带领下进行练习

教学过程

练习次数

开

始

部

分

7 教师组织学生进行慢跑400米。

1、各部位关节的活动练习

2、各部位拉伸练习

3、素质练习

4、抱小腿走，20*2

5、原地起跳的收腹、展腹顶球动作练习(无球)

××××× O O O O O

★

教学过程

基

本

部

分

教学内容

教

师

活

动

时间

学

生

活

动

练习次数

斜传1、老师示范，指出难重点二过及注意事项；运用图片进一

行讲解：

第一传准：控球队员第一传必须准确，并具有隐蔽性。

跑位快：传球后应立即插入前面的空当，摆脱对手。第二传快：接应队员第二传要直接传球，并注意传球的方向力量，使切入空当的队员便于接控球，以便完成下一个技术动作。

注意纵深：队员进行配合时前方一定要有纵深距离，否则难以成功。

2、分组徒手跑位练习

3、有球的小力量传、球、跑位练习

重点与难点的解决：

练习时教师要用语言去提醒学生的跑位及跑动的时机。

小

结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见。

26 1、学生观看老师示范并

能理解动作。

2、学生分成相应的几个组进行练习，假设的传、接练习。

3、在组长带领下进行小力量的传、接跑位练习。

4、分组的对抗练习。

结

束

部

分

一、集合队伍，学生自我评价。

二、学生积极进行放松。

要求：放松、调整呼吸。

三、师生再见。

实

施

情

况

记

载

预计练习密度：

36%

负荷

平均心率：

142次/分

场

地

器

材

足球若干

图片

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

简单战术配合教学设计第二课时