第8课经济体制改革优质课教案｜教案在线预览

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对应课文《第8课 经济体制改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第8课《经济体制改革》教学设计回龙中学---舒建华一、课程标准内容了解农村改革，了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。二、教学目标知识与能力：知道我国的经济体制改革首先从农村开始，了解家庭联产承包责任制；了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念；提高阅读材料的

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所属课文：第8课经济体制改革

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2019-06-05 09:26:00

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学校：新宁县回龙镇中心学校

第8课经济体制改革优质课教案

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关键词：第8课经济体制改革优质课教案

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第8课《经济体制改革》教学设计

回龙中学---舒建华

一、课程标准内容

了解农村改革，了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。

二、教学目标

知识与能力：知道我国的经济体制改革首先从农村开始，了解家庭联产承包责任制；了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念；提高阅读材料的能力，初步学会在具体的历史条件下分析历史问题，认识改革的伟大意义；了解以历史材料为依据来解释历史的重要性。

情感态度与价值观：从历史角度了解我国的具体国情，认识改革的必要性与重要性，理解改革对经济发展与社会进步的重大作用；我们要不断深化改革，适应时代要求，推动经济发展，承担起社会主义现代化建设的伟大使命。

三、重点难点

重点：家庭联产承包责任制，社会主义市场经济体制的建立。

难点：城市经济体制改革，社会主义市场经济体制的建立。

四、教学过程

1.家庭联产承包责任制。

根据书上的内容，找出家庭联产承包责任制的内容、较早出现的地点和作用。

家庭联产承包责任制的内容是：分田包产到户，自负盈亏；较早出现：安徽凤阳小岗村。

家庭联产承包责任制的作用是：农业生产得到发展，农村开始富裕起来。

家庭联产承包责任制使得农民的积极性大大提高，农业连年获得丰收。因此，在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推广开来，到1983年，已基本在全国农村普遍实行，1984年，全国粮食产量有了显著增长。家庭联产承包责任制带来了农村生产力的大解放，那么请大家思考：改革开放前农村的生产关系先后进行了哪些改革呢？

前后共经历了三次：一是新中国成立之后开展的土地改革，二是在三大改造时进行的农业社会主义改造，三是1958年开始的人民公社化运动。这几次改革的实践充分说明了生产关系一定要适应生产力发展的需要。

2.乡镇企业

随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来。屏幕上展示的这些大家非常熟悉的标志，就是当时出现的乡镇企业品牌代表，当然还有很多。这些乡镇企业的发展为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

3.城市经济体制改革

4.社会主义市场经济体制

（三）课堂小结

把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。

通过家庭联产承包责任制和城市经济体制改革，农民生活水平有了显著提高，企业活力增强，大大促进了城乡经济发展，充分表明我国的对内改革是成功的，那么，对外开放又呈现怎样的景象呢？我们在下节课中一起学习。

关于本教案的常见问题

Q：第8课经济体制改革优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课经济体制改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第8课经济体制改革优质课教案