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孟津育才实验学校Mengjin Yucai Experimental School 新授课教案 年级 班级 姓名学科课时历史1 课题总课时量审批意见第14课 中国共产党的诞生总第14课时学科组长课型授课时间新授课主备人周新秀1.了解李大
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第14课 中国共产党诞生教学设计第二课时
未知
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关键词：第14课 中国共产党诞生教学设计第二课时
正文
孟津育才实验学校
Mengjin Yucai Experimental School 新授课教案
年级 班级 姓名
学科
课时
历史
1 课题
总课时量
审批意见
第14课 中国共产党的诞生
总第14课时
学科组长
课型
授课
时间
新授课
主备人
周新秀
1.了解李大钊和马克思主义的传播；知道中共“一大”“二大”召开的教学
内容；分析理解中国共产党诞生的伟大意义
目标
2.五四运动史实
教学
掌握中国共产党的诞生对中国社会的影响
重点
五四运动的初步胜利，为共产党的建立准备了条件。中国工人运动的发展马教学
克思主义的广泛传播，为共产党的建立创造了基础。有利于学生了解中共的难点
诞生。
教具
一体机
使用
第一环节：导入展标
由中共十九大图片，党旗图片，引出“中共全国代表大
会”的话题，创设悬念、激发兴趣，切入教学。
首先，我们来看一下这一课的学习目标：
1.了解李大钊和马克思主义的传播；知道中共“一大”“二大”召开的内容；分析理解中国共产党诞生的伟大意义
2.五四运动史实
第二环节：先学后教
先学后教（一）马克思主义的传播
第一步：自主学习
请大家利用3分钟时间默读这部分内容，思考下列问题并勾画在书上。
1.
马克思主义在中国的相关人物和史实。
2.五四运动后马克思主义的传播，人物扫描：李大钊，图片共产党早期组织创办的工人刊物。
附记
教
学
过
程
孟津育才实验学校
Mengjin Yucai Experimental School 先学后教（二）中国共产党的成立
第一步：自主学习
请大家利用3分钟时间阅读这部分内容，思考下列问题并勾画在书上。
中共一大的内容、意义。
第二步：互教解疑
中共一大的召开有什么历史意义？
第三步：点拨提升
先学后教（三）全国工人运动的高涨
请大家利用3分钟时间默读这部分内容，思考下列问题并勾画在书上。
1.
1922年到1923年春第一次工人运动高潮。
2.
理解二七罢工。
第一步：自主学习
第二步：互教解疑
第三步：点拨提升
第三环节：小结达标
只有努力发展国家的经济，才能逐渐强大，落后就要挨打。
板
书
设
计
教
学
反
思
第14课
中国共产党的诞生
1.
马克思主义的传播
2.
中国共产党的成立
3.
全国工人运动的高涨
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关于本教案的常见问题
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