第7课伟大的历史转折课时教学实录｜教案在线预览

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第1课伟大的历史性转折一、教学目标：（一）知识与能力1.掌握“两个凡是”的内容及影响。2.掌握关于真理标准问题的讨论及其意义。3.掌握十一届三中全会的内容及其意义。4.掌握拨乱反正及民主与法制建设的加强。（二）过程与方法1.通过对“两个凡是”实质和影响的分析，培养学生的综合分析问题的能力。2.通过对

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所属课文：第7课伟大的历史转折

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2019-05-10 09:51:00

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学校：成都市树德实验中学

第7课伟大的历史转折课时教学实录

未知

2019-05-10 09:51:00

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关键词：第7课伟大的历史转折课时教学实录

正文

第1课伟大的历史性转折

一、教学目标：

（一）知识与能力

1.掌握“两个凡是”的内容及影响。

2.掌握关于真理标准问题的讨论及其意义。

3.掌握十一届三中全会的内容及其意义。

4.掌握拨乱反正及民主与法制建设的加强。

（二）过程与方法

1.通过对“两个凡是”实质和影响的分析，培养学生的综合分析问题的能力。

2.通过对十一届三中全会内容及意义的分析，切实使学生理解“伟大的历史转折”的含义。培养学生阐释问题的能力。

（三）情感态度与价值观

1.“文革”结束后，百废待兴，摆在中国人民面前最重要最紧迫的任务是迅速恢复和发展生产力。

2.“文化大革命”造成了思想混乱，是非颠倒，要全面否定“文化大革命”，就必须否定“两个凡是”的错误方针。关于真理标准问题的讨论不仅有哲学意义和现实意义，尤其是重新确立党的实事求是的思想路线。

3.党的十一届三中全会全面纠正“文化大革命”的错误，从思想和路线上拨乱反正，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它标志着中国从此进入社会主义现代化建设的新时期。

二、教学重难点：

（一）教学重点：十一届三中全会的召开和伟大意义

（二）教学难点：否定“两个凡是”的方针和关于真理标准问题讨论的现实意义

三、教学过程：

（一）导入新课：用邓小平三落三起的传奇故事调动学生的好奇心从而激发兴趣进入新课。

（二）两个凡是提出的背景及其危害性（组织学生讨论）

（三）邓小平恢复工作

（四）关于真理标准问题的讨论及其意义

（五）十一届三中全会的召开

1、时间、地点

2、主要内容

3、伟大意义

（六）坚持四项基本原则

四、教学小结（略）

五、教学反思（略）

关于本教案的常见问题

Q：第7课伟大的历史转折课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第7课伟大的历史转折课时教学实录