资料摘要
革命先行者孙中山【导入·国父纪念馆的数字人生】几年前,我去台北的国父纪念馆参观,里边关于孙中山的几个数字让我印象深刻。大家对哪个数字背后的人生故事比较感兴趣呢?选一个o(∩_∩)o 这究竟是怎样传奇的一生?让我们从他的少年说起。------------------------------------
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第8课 革命先行者孙中山第二课时教学实录
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关键词:第8课 革命先行者孙中山第二课时教学实录
正文
革命先行者孙中山
【导入·国父纪念馆的数字人生】
几年前,我去台北的国父纪念馆参观,里边关于孙中山的几个数字让我印象深刻。
大家对哪个数字背后的人生故事比较感兴趣呢?选一个o(∩_∩)o 这究竟是怎样传奇的一生?让我们从他的少年说起。
--------------------------------------1.5M----------------------------------- 一、自古英雄出少年
【照片激趣·】先来看两张孙中山的照片,仔细观察,发生了什么转变?
【填写简历】我们一起来填写孙中山这段时间的简历,寻找他两大转变的蛛丝马迹
。
1、从“医人”到“医国”
【白描讲述】
【有声史料】
--------------------------------------6M----------------------------------- 2、从“改革”到“革命”
【追问·历史解释】这里有一个疑问,孙中山走上反清道路呢只是因为上书李鸿章受挫吗?
--------------------------------------10M----------------------------------- 二、百折不挠掀浪潮
【绘制大事年表】所以,孙中山最早在中国选择了这条少有人走的路——革命,那他究竟在哪些方面引领了革命浪潮呢?请大家结合课文绘制一份能够体现”革命先行者“称号的孙中山大事年表,找出代表性事件,并尝试指出其地位。
我们可以清楚地看到,孙中山团体先行、起义先行、政党先行、纲领先行,最终使民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。在这条路上,他是如何披荆斩棘的呢?让我们沿革命的足
迹来一一体会。
--------------------------------------15M----------------------------------- 1、兴中会
【阅读归纳】
【读图说史】
--------------------------------------19M----------------------------------- 2、广州起义
【读图说史】
【设置情境·设问】
【故事讲述·伦敦蒙难记】
--------------------------------------23M----------------------------------- 3、同盟会
【设问】在孙中山被熟知的过程中,人们的态度也在慢慢发生变化。为什么会有这样差若天渊的变化呢?
(1)背景
(2)概况
【自主阅读·表格归纳】
【对比】
-------------------------------------29M----------------------------------- 4、三民主义
【概念解释】
【理清关系】
【深化理解】
【分析地位】
【变式理解】三民主义的理论性比较强,为了让大家理解这个政治纲领,孙中山想了很多办法。比如说他向美国人介绍三民主义,就借用了林肯的演讲来翻译,他说,民族主义就是国家由所有国民组成,而不是少数满洲人的专制,所以翻译成of the people;民权主义就是权力由大家掌握,而不是君主一人专制,所以翻译成by the people,民生主义是不愿少数富人专制,要让大家都过上好日子,所以翻译成for the people。是不是很绝妙?
三民主义不仅是第一个比较完整的资产阶级政治纲领,也是孙中山领导资产阶级革命的指导思想,在近代史上发挥了重要作用。
-------------------------------------34M----------------------------------- 三、追梦不止兴中华
【时间轴·链接现实】
-------------------------------------36M----------------------------------- 【孙中山字云】热爱祖国、振兴中华、天下为公、心系民众、百折不挠、奋斗不止、国际视野、与时俱进、……孙中山用这些精神谱写了自己的生命之歌。而我们作为新一代的追梦人,最应该孙中山身上吸取哪些精神养料,去书写我们的生命呢?请认真思考,做出你的选择。
【投票】
热爱祖国、以振兴中华为己任
天下为公、心系民众的博大情怀
坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神
国际视野、与时俱进的优秀品质
其他
-------------------------------------39M----------------------------------- 【齐读】
惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。
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关于本教案的常见问题
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