Section A Grammar focus 3a—3c教学实录及点评

Unit 5 Do you have a soccer ball

Period 3

课

题

教学目标

Unit 5 Do you have a soccer ball?(Period 3)

课型

新授课（语法）

1)学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。

2) 继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数。

3) 能用Let’s…句型来提建议。

总结do和does引导的一重

点

般疑问句及其回答语。

难

点

在实际生活情景中能正确运用Do…?或Does…?句型谈论自己或他人所拥有的东西。

预设流程[来源:学科网]

个性化设计

[来源:Z&xx&k.Com]Ⅰ. Revision

Show some pictures of sports things and make conversations with students.

--Do you have a/an …?

--Yes, I do. I have a/an …

/No, I don’t. I don’t have a/an…

Ⅱ. Presentation

一．按要求写出正确的单词或句子。

1.let us (缩写)

______

2. do not (缩写)

______

3. have (第三人称单数形式)

_______

4. we (宾格)

_______

5. on (反义词)

______

6. we (形容词性物主代词)

_______

7. 乒乓球拍

__________

8. 棒球拍

_________

9. 让我们走吧。

_________

10. 我们迟到了。

_________

Ⅲ. Summary

1.translate the sentences.

我喜欢看书。

你有一个篮球。

他们每天说英语。

他教我们数学。

海伦骑单车去上学。

我的妈妈每天给我做早餐。

2.After translating the sentences, teacher asks what can they find and ask one student to summarize.

(1)称和数(在一般现在时态中)在英语句子中，谓语动词的形式要与句子主语的人称和数相对应。

(2)

陈述句中没有be动词时，变一般疑问句，找助动词do帮忙。第一人称变第二人称

(3) 当主语是第三人称单数时，找助动词does帮忙，并把动词变为原形。

(4) Do或does引导的一般疑问句的肯定回答和否定回答: 肯定回答：

Yes, 主语+do/does. 否定回答：

No, 主语+do/does. (5) 变否定句，在动词前加don’t或doesn’t.但是加了doesn’t后，动词要变回原形。

4. Exercises

Ⅳ. Practice

Check the work on textbook together.(3a、3b)

Ⅴ. Pair Work

Practice the conversations with your partner.

1. A: Do you have a baseball?

B: Yes, I do.

A: play.

Great! I have a bat. Let’s 2. A: Does John have a soccer ball?

B: No, he doesn’t.

A: Does he have a ping-pong bat?

B: Yes, he does. I think he has a

ping-pong ball, too.

A: Hmm … let’s ask.

3. A: Do your friends have a basketball?

B: Yes, they do. They have two

basketballs.

A: Well, let’s play basketball.

B: That sounds good.

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我的反思