Section A Grammar focus 3a—3c优质课教案

Unit7 How much are these socks?

Section A 2e —3c

(第二课时)

备课时间：2018-11.8 主备：王丽艳

审核：七年英语组

一.

知识目标：

1. 单词

woman

need

look

pair

take

2

句型Can I help you?

我能帮助你吗？I'll take it.

我买它。

I‘ll take them. 我买它们。

Here you are.

给2您。

二

合作学习

1.总结购物时的日常用语。

二.能力目标：

能用英语进行简单的购物对话。

三.情感态度：

通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。

四.学习策略：

能与他人合作共同完成学习任务注意力集中在课堂上认真思考积极发言运用所学英语进行表达和交流

【学习重难点】

会灵活运用本课所学的知识进行购物对话练习。

【导学过程】

自主学习：X|k |B|

1 .

c|O |m

一. 预习38页单词和句子。

【合作探究】

、Can I help you ? = What can I do for you? 问顾客需要什么用语，意为“你需要点什么吗？是服务人员”

或营业人员主动询肯定回答：Yes, please.

是的，请（劳驾）。

否定回答：No, thanks.

谢谢，不买什么。

2人、时的常用语）Here you are.

意为____________________。（这是一句把物品递给别

3

、

当你决定购买某商品时，用I’ll take it(它) / them（它们）. 我买了。（我要了）

them.( 购买______数物品)。I’ll take it.(购买______数物品)、I’ll take 4

、“Thank you=Thanks 将要”，实义动词take

其中I’ll =I will, will 是助动词，意为意为可以改用_________have/get. 5

6、

Thank you、You are welcome.= Not at all. very much=Thanks意为 a lot. 。非常

_______。

①、当我们要表达一双袜子，一条裤子等时，应使用socks, shorts, trousers, shoes 这四个词通常是以______________________ 。

a 数pair 形式出现of

---。短语

来完成, 两条用two pairs of --- 如：

一条裤子

_________________________________

两条裤子__________________________________ 依据②、paira pair 的单复数。如：of +可数名词复数，作句子的

主语时，谓语动词的单复数要

This pair of shoes ____（be）nice.

Those two pairs of shoes _____(be)good.

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look 作为不及物动词意思是

看，常与at 构成

look at 短语，表示看着。例如

look at the shoes. 看这鞋子。

本课中look是感官动词，表示“看起来” look +形容词nice或者good等，表示看起来很好。我们还学过

sound，听起来，sound+形容词表示听起来---。

_________________________________ 那听起来不错。

_______________________________ . 那看起来不错

2.大声朗读书中38页2e,并且翻译课文。

3. Pairwork完成2e的对话，并且根据短文以小组为单位，编对话内容和情可以自己设置，准备相应的道具。

4.完成书中39页的3b. 三

谈收获

四

课堂检测

一

选择

1. —The sweater looks____ .

A.good

B. well

2. Three

pairs of shoes ______ 15 dollars .

A. are

B.

is

3. I need a pencil box ____ school.

A. with

B. on C. for

4. — The socks are only 2 yuan.

A. like

—

I’ll

____ them.

B. take

C. ask

5.

—

_____ is the hat?

—A. What color

It’s 20 dollars.

Woman: Can I________ you?

C. How much

B. How about

Mary: Yes, please. I_________ a sweater for school. Woman: OK. What color do you want? Mary: Blue. Woman: How about this one? Mary: It _________ nice. How______ is it?

Woman: Nine dollars. Mary: I’ll _______ it. How much are those yellow

Woman: Two dollars for one pair and three

socks?

Mary: Great! I’ll_____ two pairs.

Dollars_____ two pairs.

Woman: Here______ ________.

Mary: _____

Woman: You’re welcome.

you

五家庭作业1 巩固2e ，

1—4号学生表演对话，5、6号学生朗读对话。

2 小组合作完成3b 3c ，

下节课展示小组活动。

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