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初二( 12 )班 姓名毕桂桃 第二单元近代化的探索《第9课辛亥革命》领导人物:孙中山 领导阶级:资产阶级民主革命派革命目的:反帝反封建,建立真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路。一、孙中山创建革命党——资产阶级民主革命的兴起和发展1、兴

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第9课 辛亥革命教学设计与反思

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第9课 辛亥革命教学设计与反思

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关键词:第9课 辛亥革命教学设计与反思

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初二( 12 )班 姓名

毕桂桃 第二单元

近代化的探索

《第9课

辛亥革命》

领导人物:孙中山

领导阶级:资产阶级民主革命派

革命目的:反帝反封建,建立真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路。

一、孙中山创建革命党——资产阶级民主革命的兴起和发展

1、兴中会的成立

1894 年, 檀香山组织了中国第一个资产阶级革命团体—— 2、中国同盟会的成立

历史背景:孙中山为了加强和壮大革命力量,提出团结革命力量,建立统一的革命政党。

组织基础:在兴中会、华兴会、光复会等革命团体的基础上建立。

成立时间: 创建者: 革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华——推翻清朝统治

建立民国 ——废除君主专制,建立民主共和国

平均地权 ——改革土地制度。

机关报: 性质:中国第一个资产阶级革命政党

地点:

意义:大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。

3、三民主义

①提出:在同盟会的机关报《民报》发刊词中提出。

②内容: 主义、 主义、 主义。核心内容是 主义。

③性质:三民主义是中国近代史上第一个比较完整的资产阶级革命纲领,是孙中山对同盟会革命纲领的阐述和完善。

④历史意义:三民主义

是

孙中山

领导辛亥革命

的指导思想

二、高潮——武昌起义、中华民国成立

1、武昌起义

①起义背景:发动多次武装起义失败后,为彻底推翻清朝统治,实现建立资产阶级共和国的伟大目标,孙中山决定武昌起义。

②时间: 年 月 日

③起义过程:11日占领武昌,12日攻占汉口和汉阳。

④起义影响:

仅一个多月时间,全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。

2、中华民国成立

①时间:

年

月

日

②首都:

③临时大总统:

④孙中山颁布《中华民国临时约法》

三、结局:

窃取革命果实,建立起

的统治。

1、结果:①1912.2.12,清帝(宣统帝)退位。

②1912.3,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。

2、失败原因:①客观原因:中外反动势力联合绞杀。

②主观原因:资产阶级的软弱和妥协性,不敢发动群众。

四、辛亥革命的历史意义和教训

1、性质:一场伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命

2、历史意义:

①成功方面:推翻了

,结束了我国两千多年的

,使

观念深入人心。

(注意:封建帝制≠封建制度。封建制度是一个比较广泛意义的概念,包括封建政治制度、封建经济制度、封建思想文化制度等,而封建帝制(君主专制制度)仅仅是封建制度的一个方面。)

②失败方面:胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。袁世凯建立起北洋军阀统治。这次革命没有完成反帝反封建的革命任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

3、教训:

阶级的软弱性和妥协性不能救中国,不能领导中国民主革命取得彻底胜利。资产阶级共和国的方案在中国行不通。

【活动探究】民国纪年法与公元纪年法之间的如何换算?

公元纪年和民国纪年对照

公元纪年

公元1912年

1919年

公元1927年

公元1949年

公元2010年

民国

年

民国

年

民国

年

中华民国纪年

民国元年(1年)

民国8年

换算公式:

学生小明的爷爷2010年恰好满八十大寿,即1930年出生,他平时总强调自己出生于民国。寿宴上,一位历史老师问小明:你爷爷出生于民国多少年?小明的正确回答应该是( )

A.十九年

B.二十九年 C.三十九年

D.四十九年

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