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第1课鸦片战争课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：第1课鸦片战争课时教学实录

正文

课题：鸦片战争

教学目标：1.知识与能力：了解鸦片战争前的中外形势、林则徐虎门销烟运动，理解鸦片战争爆发的原因；知道《南京条约》的内容，简单分析其影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

2.过程与方法：通过对虎门销烟的背景分析，培养学生将个体事件放到历史环境中学习的能力。通过分析《南京条约》的内容，培养学生依据历史事件得出历史影响的能力。

3.情感态度与价值观：学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神；通过学习英国向中国走私鸦片的史实，认识世界主要资本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响。

教学重点：

林则徐虎门销烟、中英《南京条约》。

教学难点：

怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

课时安排：1课时

教学过程：

第1课鸦片战争

（1840年—1842年）

一、背景

1、鸦片战争前夕的中国和世界

（1）日益衰弱的清王朝

——已经处于封建社会晚期，危机四伏

经济：自然经济占统治地位，土地高度集中

政治：腐败日益暴露，阶级矛盾激化

外交：以“天朝上国”自居，闭关锁国

(2)迅速崛起的欧美

经济：工业革命相继发生

政治：资本主义制度逐渐巩固

外交：加紧对外侵略扩张

以英国为代表的资本主义列强了为了满足自身资本主义发展的需要，迫切要求扩大海外殖民地和市场，这就决定了它们对中国发动侵略战争的必然性，而鸦片战争前中国日趋衰落的国力构成了英国侵略的可能性。

2、中英贸易：正当贸易→鸦片贸易

3、中国的禁烟运动：高潮——1839年6月，林则徐虎门销烟

（1）鸦片给中华民族带来的危害：威胁到清政府统治

白银大量外流、人民负担加重、损害生产、政治腐败、战斗力削弱

（2）意义：是中国禁烟运动的伟大胜利，显示中华民族反抗外国侵略的坚强决心。

4、鸦片战争爆发的原因

（1）根本原因（目的）：打开中国市场，掠夺原料

（2）导火线（直接原因）：中国政府的禁烟运动。

二、经过

1、第一阶段：

1840年6月---1841年5月

攻广州——陷定海——逼天津——道光帝将林则徐撤职查办。

2、第二阶段：

1841年6月---1842年8月

占香港，关天培战死——进吴淞——到南京——清政府被迫签订《南京条约》。

三、结果：签订中英《南京条约》

1、时间：1842年8月

2、内容：（1）割地：割香港岛给英国；（破坏中国领土主权）

（2）赔款：赔款2100万银元；（增加人民负担，激化矛盾）

（3）开五口：广、厦、福、宁、上；（便利商品输出和原料掠夺，自然经济逐渐解体）

（4）协定关税。（破坏关税自主权）（最主要）

四、鸦片战争的影响

1、中国开始沦为半殖民地半封建社会

半殖民地半封建：

半殖民地是指名义上，形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受到列强控制和压迫。丧失部分主权。半封建是指在原有的封建经济遭到破坏。有了一定资本主义成分，但仍保持着封建剥削制度。

2、是中国近代史的开端。

五、鸦片战争中国战败的原因？

1、内因：清政府腐败无能；

2、外因：英国国力强大；

3、根本原因：落后的封建主义无法抗衡新兴的资本主义

启示（认识）：落后就要挨打，发展才是硬道理

板书设计：

第1课鸦片战争

原因：打开市场，掠夺原料。

时间：1840年——1842年

过程：

结果：《南京条约》

影响：开始沦为半殖民地半封建社会

启示：落后就要挨打，发展才是硬道理

作业布置：同步练习选择题和所勾画的材料题，并预习第2课

资料摘要

第1课鸦片战争课时教学实录