第19课 社会生活的变迁教学实录

新 源 县 集 体 备 课 课 时 教 案

主备人所在学校及姓名

课题

第19课、社会生活的变迁

审核人所在学校及姓名

别

课型

新授第 1 课时

课

课标要求：认识近代社会生活变化的原因。

1知识与能力

了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的教学

状况，知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，理解产生这一变化的原因，了解我国交通、通信事业的发展状况，分析交通、通信的发展对我国人民生活的影目标

响，提高学生分析历史问题的能力

2 过程与方法

安排学生采访或做社会调查，收集改革开放前后人们在衣、食、住、行、用方面的变化的第一手资料，作为课堂教学内容的补充

3情感态度与价值观

了解人民生活的巨大变化，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感；理解并自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念

重难

教学重点

点

教学难点

教

教

一、查学诊断

学

过

程

改革开放前后，人们衣、食、住、行、用的变化

帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会发展的重要作用

法学法

讲解法，举例法,对比法

教具学具准备

多媒体

教 学 设 计

1.哪位同学说出“两弹一星”，并说出对此做出贡献的科学家是？

2.你能说说杂交水稻与青蒿素有关成就吗？

二、示标导入

师：你知道中国改革开放前后的“四大件”各指什么吗？

生：都是家用物品。

师：都是当时生活必需品。这两个图片放在一起是因为它们

在不同的年代充当过新人的礼物。这两样东西的变化说明我国在

改革开放后人民的生活发生了翻天覆地的变化。那么这种变化的

具体表现有哪些？为什么会发生这么大的变化呢？通过本课的学

习，相信你会找到答案。

二次备课

1

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三、导学施教

目标导学一：日常生活的变化

1．教师讲述：中华人民共和国成立后，人民的生活水平逐步提高，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用各方面都发生了前所未有的巨大变化，到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会。

2．图片展示：多媒体展示相关图片

3．读教材，分组讨论：请同学们结合教材比较一下改革开放前后人们在衣、食、住、行、用方面的变化。

提示：(1)衣：从买衣凭布票，色彩、样式单调到衣着丰富多彩。(2)食：从食物比较单一到不但能“吃饱”，还要“吃好”。(3)住：改革开放前，人们住房比较拥挤，改革开放后，人均住房面积扩大，装修和居住环境明显改善。(4)行：改革开放前是自行车，改革开放后，接亲使用轿车。(5)用：改革开放前是四大件——三转一响，改革开放后是新四件。

4．教师总结：改革开放前，由于经济发展水平不高，物质供应严重匮乏，限制了人们生活水平提高；改革开放后，经济迅速发展，物质丰富，人们的生活水平不断提高，我们的生活可谓芝麻开花节节高。

目标导学二：交通、通信的不断发展

(一)交通

1．图片展示：

材料一：

中国高铁

材料二：到2016年年底，中国铁路运营里程已经达到12.4万公里，特别是高铁建设取得了突出成绩，高铁的运营里程已经达到2.2万公里，运营里程占到全世界高铁总量的65%左右。

2．教师提问：材料中主要反映了哪一领域的辉煌成果？

提示：铁路。

3．教师简要介绍：回忆中华人民共和国为发展交通事业所做的努力。

4．提出问题：阅读教材并结合上述材料，说说改革开放后，我国在交通领域取得了哪些成就？

提示：截至2010年底，中国的铁路营运里程已居世界第二；1997年以来全国铁路实现了几次大提速，大大提高了运营效率；2016年，中国的高铁运营里程世界第一；全国建立起比较密集的

2

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公路网，我国高速公路里程已居世界前列；中国已成为世界民航大国；城市道路建设也发展迅速。

5．教师指出：铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。

6．引导学生思考：交通事业的发展带来了怎样的影响？

提示：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大变化。

(二)通信

1．图片展示：

卫星通信

2．教师引导：指导学生课前收集资料，课上分享中华人民共和国成立后我国通信事业的发展状况。

3．教师讲述：改革开放后我国通信事业的发展

提示：改革开放后，电信产业快速发展。如今，我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。

4．引导学生思考：通信事业发展有什么影响？

提示：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

四、练测促学

1.改革开放前，人们买粮食要凭粮票，主要

是因为当时（ ）

A.人口多，耕地少 B.政府控制城镇人口规模 C.政府提倡节约粮食 D.经济发展水平较低

2.下列符合“文革”时期人们服饰特点

的是（ ）

A.名牌服装争奇斗艳 B.时装表演成为风景线

C.穿解放装，千篇一律 D.西服革履，风度翩翩

3.解决城市交通堵塞问题的根本出路

在于（ ）

3

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A.实行“公交优先” B.加强交通管理 C.减少汽车数量 D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施

五、拓展延伸

人们的生活方式发生了巨大变化，生活质量提高了，交通、通信体系更加完善。而这些巨大变化得益于改革开放政策的正确实施，得益于中国共产党的正确领导，得益于全国各族人民的努力奋斗。它是老一辈革命先烈、仁人志士伟大梦想的实现，也是我们继续阔步前进的起点和基础。正如******所说：中国梦是文化强国梦，经济富民梦，也是民族复兴梦，中国梦应该成为我们每一个中华儿女共同的奋斗目标和精神追求！

六、布置作业：完成课后习题。

第19课、社会生活的变迁

板

书

设

计

教

学

反

思

成功之处：

不足之处：

改进措施：

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