Section B 1a—1dPPT及专用教学设计内容

\ 七年级英语上册Unit9 My favorite subject is science. Section B(1a-1d)教学设计

一、学习目标 1.知识目标: 词汇：Tuesday Wednesday Thursday Sunday free cool useful from ...

句式：（1）—

What’s David’s favorite subject?

—

His favorite subject is…

（2）—

Why does he like …?

—

Because it’s …

(3) —When is the class? —It’s on ….

2.能力目标: 复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构。 3.情感目标：增进同学之间的了解和友情,培养学生热爱学习和良好的学习、生活习惯。

二、教学重难点 1）继续运用所学知识对书信书写和阅读

。

2）运用所学知识进行时间表制作。

三、课前准备 1.准备一个标有星期的日历或制作一个能反映一周七天的日历图片。

2.复习、总结学科名词。

3.准备一分钟演讲，介绍自己喜欢某一学科的理由。 4.和你的同学一起做一做。

1).— What is the date today? --- —————-

A .It’s June 2nd B .It's the May 5th, 1995 C. It’s Sunday

2).—When do you have your P.E. lesson? —On ____ . A .the morning Friday B .the Friday morning C .Friday morning 3).Do you see ___________? A. the picture in the wall B. picture on the wall C .the picture on the wall 4).Now please look at ___________. A .Lesson Ninth B .Ninth Lesson C .Lesson Nine 5).The trees are ___________ the river. A. over B. on C .near 5.通过充分预习，你还有哪些疑惑？

四

、学习过程: 1. Check the answers to the questions in preparation 2. 一分钟演讲，让学生介绍自己喜欢某一学科的理由

3 . 根据实物(一个标有星期的日历)，学习星期的表达：Today is Tuesday／Wednesday／Thursday／Sunday．What day is it Today? "It’s Tuesday／…，然后跟读，并了解顺序。

4.完成听力活动1b，1c 4-1.明确听力任务，听第一遍，完成1b，师核对答案

4-2. 明确听力任务，听第二遍，完成1c，师核对答案

4-3. 跟读一遍录音，矫正语音语调

5.进行Pair work活动，就自己在学校里学习的学科进行问答练习，完成1d. 6.达标检测: （1）改错 (每句话中有一个错误，请找出并改正) 1.Bai Jie favorite subject is science. ___________________________________

2.Why does Xiang Yu and you like math? _____________________________________ 3.After class I have gymnastics at two hours. ___________________________________________ （2）句型转换 1.My favorite subject is Chinese.(就划线部分提问) ___________________________________________________ 3. My math teach is Ms Brown. ___________________________________________________