第6课 艰辛探索与建设成就ppt配套教案板书设计

总序号： 第6课

《艰辛探索与建设成就》教学设计

教材来源：初中八年级《中国历史》教科书/人民教育出版社2017版

内容来源：初中八年级历史（下册）第二单元 主题：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索

课时：共1课时

授课对象：八年级学生

设计者：范宇超

/上街实验初级中学

一、学习目标

1：识记中共八大的主要内容、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整；

2：小组探讨、分析十年动乱的原因、危害、经验教训，认识到“文化大革命”给中国社会带来的危害及中国共产党有能力解决自己的问题。

3：列表归纳我国社会主义建设初期所取得的成就。说出在社会主义建设初期涌现出的劳动模范，及从他们身上体现出的优秀品质。

二、评价任务

1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记中共八大的主要内容、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整；

2：小组探讨、分析十年动乱的原因、危害、经验教训，认识到“文化大革命”给中国社会带来的危害及中国共产党有能力解决自己的问题。

3：列表归纳我国社会主义建设初期所取得的成就。说出在社会主义建设初期涌现出的劳动模范，及从他们身上体现出的优秀品质。

三、教学过程

学习目标

1.识记中共八大的主要内容、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整；

学生活动

【自主学习】

评价标准

评价反馈、补充说明

教师活动

结合电子教材或者教材，完成自学检信息准确

语言简洁、测试题，识记：

明确

1.

中共八大的主要内容

2.社会主义建设总路线的提出

3.“大跃进”和人民公社化运动、

4.国民经济的调整；

2小组探讨、分析十年动乱的原因、危害、经验教训；

概括主要内小组探讨、分析十年动乱的原因、危容

害、经验教训，认识到“文化大革命”语言要简给中国社会带来的危害及中国共产洁、明确

从多方面回党有能力解决自己的问题。

答

【合作探究】

【自主学习】

1.

列表归纳我国社会主义建设初期概括主要内容

所取得的成就。

语言要简2.

2.说出在社会主义建设初期涌现洁、明确

出的劳动模范，及从他们身上体现出从多方面回答

的优秀品质。

示范性引领组织评价

反馈指导

3.归纳我国社会主义建设初期所取得的成就

示范性引领组织评价

反馈指导

四、随堂练习

1．张艺谋的电影《活着》中有这样一个场景，小孩找出父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼铁。这个场景发生于（ ）

A．新中国筹备建立时期 B．“一五”计划时期

C．“文化大革命时期” D．“大跃进”时期

2．“文化大革命”中最大的一起冤案是（ ）

A．老干部批评“文革”的错误做法，反被诬为“二月逆流”

B．1976年群众在天安门前悼念周恩来，却被“四人帮”强压下去

C．***刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，并非法监禁，迫害而死

D．“四人帮”借指林彪，把矛头指向周恩来等老一辈革命家

3．“文化大革命”结束的标志是（ ）

A．九一三事件 B．“四五运动” C．二月抗争 D．“四人帮”被粉碎

4．这个城市的许多地方以“铁人”命名：铁人中学、铁人小学、铁人广场、铁人大道……铁人的印记已深深地烙在这一片热土之上。“这一片热土”指的是（ ）

A．兰考 B．大庆 C．武汉 D．鞍山

5．艰苦奋斗是中华民族的传统美德。在20世纪五六十年代艰苦创业的英雄人物中，被誉为“人民好干部”的是（ ）

A．焦裕禄 B．雷锋 C．邓稼先 D．王进喜

6．在探索社会主义建设道路的过程中，中共八大成为良好的开端。下列选项中能够

说明这一良好开端的是（ ）

A．正确分析国内主要矛盾，确定主要任务是大力发展社会生产力

B．决定实施“大跃进”、人民公社化运动

C．决定发动“文化大革命”

D．作出实行改革开放的战略决策

7．20世纪60年代初，人民政府对国民经济进行调整的主要原因是（ ）

A．经济发展速度过快 B．“大跃进”和人民公社化运动使经济发展遇到困难

C．工业发展速度太慢 D．人民生产积极性不高

8.口号是历史的浓缩，从口号中我们可以直观地看到一个真实的历史。“打倒一切”“造反有理”“停产闹革命”这类口号出现在（ ）

A．新中国成立初期 B．探索建设社会主义时期

C．“文化大革命”时期 D．社会主义现代化建设新时期

9．作家莫言在他荣获诺贝尔文学奖的小说《蛙》中写道：“舞台上插着几十杆红旗，挂着红布白字横幅……喇叭正播放着‘语录歌’：马克思主义的道路，千条万绪，归根结底，就是一句话，造反有理——造反有理——造反有理——”这段描写表现的是我国哪一历史时期的场景（ ）

A．五四运动时期B．土地革命时期C．“文化大革命”时期D．抗美援朝时期

10.（2016·青岛中考）对一个职业、一种工作、一项事业、一门手艺，要有发自内心、始终如一的热爱，要有经久不衰、脚踏实地的干劲，要有淡泊名利、物我两忘的境界……这就是“工匠精神”。下列人物中发扬工匠精神，成为石油工人楷模的是（ ）

A．邓稼先B．王进喜C．焦裕禄D．袁隆平

五、课后反思