21 可爱的西沙群岛教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

可爱的西沙群岛教学目标：1、了解西沙群岛是个风景优美物产丰富的地方；2、能正确有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；3、通过朗读欣赏文中优美的词句，体会作者用词的准确生动；4、激发学生热爱西沙群岛，热爱祖国大好河山思想感情。教学重点：有感情的朗读课文，了解西沙群岛是个风景优美物产丰富的地方。教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 可爱的西沙群岛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-27 18:51:00

来源学校

学校：淮阳县王店乡中心小学

21 可爱的西沙群岛教学设计第一课时

未知

2018-05-27 18:51:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：21 可爱的西沙群岛教学设计第一课时

正文

可爱的西沙群岛

教学目标：

1、了解西沙群岛是个风景优美物产丰富的地方；

2、能正确有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；

3、通过朗读欣赏文中优美的词句，体会作者用词的准确生动；

4、激发学生热爱西沙群岛，热爱祖国大好河山思想感情。

教学重点：

有感情的朗读课文，了解西沙群岛是个风景优美物产丰富的地方。

教学难点：

创设情景在阅读中理解“五光十色”“绽开”“蠕动”“威武”等词语，积累文中优美的语言。

教具准备：

教学课件

教学过程

一、导入新课

1、同学们喜欢旅游吗?说说你都去过哪些地方？

2、今天老师来当一回导游，带大家去游览一下可爱的西沙群岛。

二、品读感悟，体会西沙群岛的美丽和富饶。

1、品读第1自然段

（1）自由朗读第1自然段，思考西沙群岛是一个怎样的地方？

（2）用文中的词语概括一下西沙群岛的特点。

（3）全班同学齐读第一自然段。

2、细赏海水

（1）指名朗读第2自然段。

（2）思考西沙群岛一带的海水都有哪些颜色?为什么会有这些这些颜色? （3）什么是“五光十色”？区别“五光十色”和“五颜六色”。

（4）这么美的海水喜欢吗？让我们一起美美地读一读。

3、畅游海底

（1）默读第3、4自然段。

（2）全班交流：你喜欢海底的哪种生物？介绍给同学们听听。

（3）海底的珊瑚是怎样的？海参和大龙虾又是怎样的?通过动作表演理解“绽开”“蠕动”“威武”。

（4）海底的鱼很多，文中主要写了哪几种? （5）让学生练习用关联词语“有的……有的……有的……有的……”写一句话。

4、海滩拾趣

（1）来到西沙群岛的海滩上你会看到什么呢?指名朗读第5自然段。

（2）文中用哪些词形容这里的贝壳的多和奇? （3）海龟有什么特点呢? 5、海岛探幽

（1）自由朗读第6自然段，用横线画出表示写多的词。

（2）强调鸟多的词语要读出重音，有感情的朗读。

6、学习第7自然段

三、总结全文，拓展延伸。

四、布置作业：

写一篇关于西沙群岛的导游词，向游客简要介绍可爱的西沙群岛。

板书设计

21可爱的西沙群岛

风景优美

物产丰富

海水：五光十色

海底：珊瑚

海参

大龙虾

鱼

海滩:

贝壳

海龟

海岛：

鸟

美丽富饶

关于本教案的常见问题

Q：21 可爱的西沙群岛教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

21 可爱的西沙群岛教学设计第一课时