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识字1 第一课时教学目标:1.初步了解一些传统节日和民间风俗。 2.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。教学重点:学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。教学难点:学会本课前4个生字,并能正确美观地书写。有感情地朗读。教学过程:一、揭题导入中国有一些传统节日,小朋友们想知道吗?识字1。板书课题

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2018-04-19 07:24:00
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学校:海口市琼山区第二小学

识字1 春节 饺子 拜年优秀教学设计说课稿

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识字1 春节 饺子 拜年优秀教学设计说课稿

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关键词:识字1 春节 饺子 拜年优秀教学设计说课稿

正文

识字1 第一课时

教学目标:

1.初步了解一些传统节日和民间风俗。 2.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。

教学重点:

学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。

教学难点:

学会本课前4个生字,并能正确美观地书写。有感情地朗读。

教学过程:

一、揭题导入

中国有一些传统节日,小朋友们想知道吗?识字1。板书课题,齐读。

二、初步看图,读韵文。

1.观察书上的图,看看图上画的是哪些传统今日的活动,人们在这些节日里做些什么。 2.自由读韵文,要求:看清音节,读准字音。

三、指导看图,出示部分生字词。

1.出示第一幅图,观察说话。

(1)小朋友,图上画的是什么节日的活动?全家人围在一起在干什么?[相机出示词卡:饺子] (2)过春节了,亲朋好友互相拜访表示节日的祝贺,这叫什么呢?[相机出示词卡:拜年] 2.出示第二幅图,观察说话。

(1)图上画的是什么节日?(清明节) (2)老师介绍清明节:二十四节气之一,民间习惯在这天扫墓。

(3)清明节这天,少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士,这就是扫墓。 (4)清明前后到郊外散步游玩,就叫:踏青

四、指名读生字词,齐读生字词

要求:读准字音,看清字形。看看挂图,想想字义

五、学生自学出示的生字词

六、教师检查自学情况,并加以指导

1.说说你是怎样记住这些字的。 2.教师范写生字。 3.让学生在《习字册》上描红、仿影、临写生字, 4.教师巡视,纠正姿势不正确的学生。

板书设计

识字1

春节 饺子 拜年

清明 扫墓 踏青

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