5 顶碗少年名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

课时计划年级：五年级科目：语文主备人：王晓侠课题5、顶碗少年课时2(2) 教1理解课文第二部分内容，结合课文了解句子的含义。学2有感情地朗读课文，并使学生懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退目缩，坚持下去就一定可以成功的。标教学结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读课文。重点教学懂得不论遇到多少艰

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 顶碗少年

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 11:58:00

来源学校

学校：黑山县半拉门镇中心小学

5 顶碗少年名师教学视频（文字实录）

未知

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关键词：5 顶碗少年名师教学视频（文字实录）

正文

课

时

计

划

年级：

五年级

科目：语文

主备人：王晓侠

课题

5、顶碗少年课时

2(2) 教

1理解课文第二部分内容，结合课文了解句子的含义。

学

2有感情地朗读课文，并使学生懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退目

缩，坚持下去就一定可以成功的。

标

教学结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读课文。

重点

教学懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成难点

功的道理。

教学课件

准备

教学过程

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

个性化设计

一、细读1、自由读第一部分

课文，扎找一找：“一叠金边红花大瓷

实训练碗”在文中出现了几次？每一1、自由读第一部分

次的出现你都有什么感受？

2、自由读第二部充分地让学

分

（小组讨论学生在读中去二、指导2、自由读第二部分习）

感受

朗读、背理解所要表达的含义

诵

（在小组内结合课

文理解、讨论）

三、谈一3、理解句子的含义（出示投根据学生学习课文根据学生学谈：读完影）

“在山穷水尽的绝境里的情况来说出自己习课

课文后你------一定会迎来温暖的春的感受文的情况来的感受。

风。”

说出自己的

感受

四、强化

训练反学习了《顶碗少年》中的侧面描写，思考自己的作文

馈矫正

五、总结评价体验收获

板

书

设

计

教

学

反

思

“我的成长故事”中有无需要加入或修改的侧面描写，并进行修改。

这节课你有哪些收获

5、顶

碗

少

年

失误——努力

失误——努力坚持

成功

本节课，学生理解课文了第二部分内容，能结合课文了解句子的含义，并有感情地朗读课文，并懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，坚持下去就一定可以成功的。

关于本教案的常见问题

Q：5 顶碗少年名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 顶碗少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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