17 智慧鸟信箱教学评价实录｜教案在线预览

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17.智慧鸟信箱(第一课时)教学目标:1.会写7个生字,认识8个生字。2.正确流利有感情的朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。教学过程:第一课时一、导入1.同学们,你知道什么是信箱吗?2.板书课题。齐读两遍。二、初读课文1.介绍作者和智慧鸟作者:克莱尔·里维林,英国儿童读物非小说类作品的获奖作

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所属课文：17 智慧鸟信箱

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2018-05-06 23:44:00

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学校：高邮市车逻镇中心小学

17 智慧鸟信箱教学评价实录

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2018-05-06 23:44:00

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关键词：17 智慧鸟信箱教学评价实录

正文

17.智慧鸟信箱(第一课时)

教学目标:

1.会写7个生字,认识8个生字。

2.正确流利有感情的朗读课文。

3.初步感知文意,了解课文内容。

教学过程:

第一课时

一、导入

1.同学们,你知道什么是信箱吗?

2.板书课题。齐读两遍。

二、初读课文

1.介绍作者和智慧鸟

作者:克莱尔·里维林,英国儿童读物非小说类作品的获奖作家。1991年,获得《泰晤士教育周报》知识类青少年童书奖提名。1992年,她凭借《我的第一本时间书》获得了此奖。至今,她已创作完成了近20多本儿童图书,所涉猎的范围非常广泛。

智慧鸟:动物们的知心叔叔。它有一个信箱,每天,智慧鸟都会收到动物们的来信,来帮助它们解答各种烦恼和疑惑。

2.借助拼音自读课文,读准字音,读通句子。

(1)出示词语,检查自读情况

què zhǒng xiāo tí

确定肿起消失问题

chéng chún yuè qí

过程单纯跳跃奇怪

(2)出示长句子:

A.我的身体正在发生着惊人的变化:头部开始肿起;尾巴正在逐步消失;身体似乎正在发芽,长出一些奇怪的东西。

B.你身体上那些芽儿一般的东西,会发育成善于跳跃的腿,还会长出能在陆地上呼吸的肺。从卵到青蛙,所有这些变化都是你精彩生命周期的重要部分。

3.指导书写:奇跃

三、再读感悟

1. 边读边想,智慧鸟信箱里有几封信,分别是谁写给谁的?信的主要内容是什么?

指名说,全班交流

2.课堂小结

信箱里有两封信,分别是小蝌蚪的信和智慧鸟的回信。小蝌蚪给智慧鸟写信,为身体的变化困惑;智慧鸟给蝌蚪回信,告诉他蝌蚪成长为青蛙的奥秘。

四、当堂检测

1.看拼音,写词语。

shēn tǐ chí táng tǐ xíng

()()()

qí guài zhōu qī hǎo yùn

()()()

2.我是聪明小裁判。(选择加点字的正确读音打“√”)

智慧(zhì zì)肿起(zǒng zhǒng)

问题(tí ti)过程(chéng céng)

卵(luǎn lüǎn)单纯(chún cún)

关于本教案的常见问题

Q：17 智慧鸟信箱教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 智慧鸟信箱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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